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初三化学总复习实验题专项训练 1、下图是实验室常用的实验装置： 据此回答下列问题： （1）写出a 仪器的名称 , B套发生装置的名称： ，使用B发生装置的优点是 。 （2）①若实验室用B装置制取二氧化碳气体，则制取气体的原料可选用 。 A.稀硫酸和块状大理石 B.浓盐酸和块状大理石 C.稀盐酸和粉末状大理石 D.稀盐酸和块状大理石 ②实验室制取二氧化碳的化学方程式是： 。 ③实验室要配制一定质量的稀盐酸制取二氧化碳，现有一瓶浓盐酸，标签如右图所示。欲将该瓶浓盐酸完全稀释成10%的稀盐酸，需要加水的质量是 克。 （3）若用F装置收集二氧化碳，则气体应从 端（填m或n）进入；若将收集到的二氧化碳气体沿烧杯壁倒入D 蜡烛已点燃 中，出现的现象是 ，该实验说明二氧化碳具有 的性质。 （4）实验室用装置A、C均能制取氧气，这两种方法中，最能体现“节能环保”理念的是（用化学方程式）： ， 该反应中二氧化锰的作用是 ；实验室用装置E收集的氧气不纯，可能产生的原因是 。 2．在化学实验中常用石蕊试纸检验物质的酸碱性：酸性物质使蓝色石蕊试纸变红，碱性物质使红色石蕊试纸变蓝。某实验探究小组为了探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性，按下图进行实验： 请回答： （1）该实验探究小组通过上述实验能否得出满意的结论？ 。 （2）若能请说出理由；若不能，请你设计还需进行的实验，以得出满意的结论（可以用文字表述也可以画图表示）。文字表示： 或画图表示： 。 3、请根据下列装置，回答问题： A B C D E （1）写出标号①②的仪器名称：① ，② ； （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2时，为了能收集到较纯净的O2；可选用的装置组合是 （填写装置序号）， 发生反应的化学方程式为 ___ ； （3）实验室用大理石欲通过实验证明“二氧化锰过氧化氢分解”这一命题。设计并完成了下表所示的探究实验： 实验操作 实验现象 实验结论或总结 结论 总结 实验一 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 有气泡产生，木条不复燃 过氧化氢分解产生氧气，但是。 二氧化锰过氧化氢分解 实验二 向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 没有明显现象 二氧化锰 实验三 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 请你帮同学填写上表中未填完的空格在的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是 过氧化氢溶液是实验室常用的一些气体发生装置和气体收集装置图 A B C D E （1）写出C装置中有水仪器的名称___________、_______________。 （2）写出用B装置制氧气的化学方程式___________________。收集二氧化碳应用_______装置实验室其改动_____________________，该实验的化学方程式是________________，如何改动：___________________________。 7、实验室常用石蕊试纸检验物质的酸碱性：某同学欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性，按如图进行实验。 请回答： （1）该学生通过上述实验能否得出满意的结论？_____________________。。 （2）若能，请说明理由；若不能，请你设计还需进行的实验，以得出满意的结论。（用语言叙述或图示均可）______________________。 （3）若把（III）中变红的混合物加热，将会产生的现象是_______________。 用化学方程式表示其原因：___________________。 8、某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取2．5g该样品与0．5g二氧化锰混合。加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以上操作，依此得加热t2、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表： 加热时间 t1 t2 t3 t4 剩余固体质量（g） 2．12 2．08 2．04 2．04 写出发生反应的化学方程式__________________________________ 求完全反应后产生氧气的物质的量。求该样品中氯酸钾的纯度。 9、化学实验中常用的装置如下，请回答下列问题。 ①写出仪器a和b的名称：a_______，b______________ ②实验室制取二氧化碳时可以选择的收集装置是______________（填仪器编号）。用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，催化剂是_____________ ③连接A、E装置，点燃酒精灯，收集氧气并测定其体积。该方法收集到的氧气往往不纯，这对氧气体积的测定_______（填“有”或“没有”）影响，不纯的原因是_____________________ ④A中有氯酸钾0.02 mol，若完全分解可生成多少摩尔氧气？（请在答题纸上写出计