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2016新高一年级物理知识点汇总 高中物理加速度，一般都是指匀加速度，即，加速度是一个常量 1、加速度a与速度V的关系符合下式：V at，t为时间变量，我们有 a V/t 表明，加速度a，就是速度V在单位时间内的平均变化率。 2、V at是一个直线方程，它相当于数学上的y kx V相当于y，t相当于x，a相当于k 数学知识指出，k是特定直线y kx的斜率，直线斜率有如下性质： 1 不同直线 彼此不平行 的斜率，数值不等 2 同一直线上斜率的数值，处处相等 与y和x的数值无关 3 直线斜率的数值，可以通过y和x的数值来求算： k y/x 4 虽然k y/x，但是，y 0，x 0，k不为零。 仿此， 1 不同运动的加速度，数值不等 2 同一运动的加速度数值，处处相等 与V和t的数值无关 3 运动的加速度数值，可以通过V和t的数值来求算： a V/t 4 虽然a V/t，但是V 0 由静止开始云动 ，t 0，但a不为零。 变加速运动中的物体加速度在减小而速度却在增大,以及加速度不为零的物体速度大小却可能不变. 变加速运动中加速度减小速度当然是增大了，只有加速度的方向与速度方向一致那么速度就是增加的，与加速度大小没有关系，例如从一个半圆形轨道上滑下的一个木块，它沿水平方向的加速度是减小的，但速度是增加的。 加速度在与速度方向在同一条直线上时才改变速度的大小，有加速度那么速度就得改变，如果想让速度大小不变，那么就得让它的方向改变，如匀速圆周运动，加速度的大小不变且不为0，速度方向不断改变但大小不变。 刹车方面应用题:汽车以15米每秒的速度行驶,司机发现前方有危险,在0.8s之后才能作出反应,马上制动,这个时间称为反应时间.若汽车刹车时能产生最大加速度为5米每二次方秒,从汽车司机发现前方有危险马上制动刹车到汽车完全停下来,汽车所通过的距离叫刹车距离.问该汽车的刹车距离为多少? 15米/秒 加速度是5米/二次方秒 那么停止需要3秒钟 3秒通过的路程是s 15*3-1/2*5*3 22.5 反应时间是0.8秒 s 0.8*15 12 总的距离就是22.5+12 34.5 原先“直线运动”是放在“力”之后的，在力这一章先讲矢量及其算法，然后是利用矢量运算法则学习力的计算。现在倒过来了。建议你还是先学一下这这章内容。 要理解“加速度”，首先要理解“位移”和“速度”概念，位移就是物体运动前后位置的变化，即由开始位置指向结束位置的矢量。 速度就是物体位移 物体位置的变化量 与物体运动所用时间的比值，如果物体不是匀速运动 叫变速运动 ，速度就又有瞬时速度和平均速度之分，平均速度就是作变速运动的物体在某段时间内 或某段位移上 ，位移与时间的比值;瞬时速度就是物体在某一点或某一时刻的速度。 加速度就是物体速度的变化量与物体速度变化所用时间的比值，如果物体不是匀加速运动 叫变加速运动 ，加速度就又有瞬时加速度和平均加速度之分，平均加速度就是作变速运动的物体在某段时间内 或某段位移上 ，速度变化量与时间的比值;瞬时加速度就是物体在某一点或某一时刻的加速度。 会计工作面试技巧 篇一：会计面试问题及回答技巧汇总。 一般来说，会计面试涉及到的专业知识问题有：纳税申报的流程是什么？一般纳税人可抵扣票证有哪些？客户扣款（已开具发票）怎样进行会计处理？公司购买装修材料用来装修办公用房，怎样进行会计处理？费用支出如何处理？公司成本如何核算？ 还应该包括尽自己所能忽悠住面试官。面试官问你的专业知识一般不会太强，这时你就可以抓住其他问题的机会，给予适当的反问，听听他的意见。但是要注意话题范围别太偏。会计人员在应聘财会类职位的时候，一般都有五部分内容： 第一，3分钟的自我介绍。一定要突出自己的优点。 第二，个人资料的询问及核查。主管会就你的个人求职简历问一些相关问题，大多都围绕你的简历来问，所以面试前一定要好好看看自己的简历。 第三，专业知识和技能的考核。问题大部分就跟上面我列举的差不多，一般不会出很刁钻的问题，具备会计基础知识就可以应对。 第四，心理及素质方面的考核。主管会假设一些问题让你回答，还有一些测试心理的问题。 第五，面试结束，他会让你做一个自我评价，评价自己对本次的面试是否满意。然后面试官会指出你本次面试的优缺点，然后告诉你几天内会通知你是否通过面试。 会计专业面试常见问题 1，会计的6大基本要素是什么？ 2，会计的3大报表是什么？ 3，权益性支出与资本性支出的差异是什么？ 3，固定资产折旧采用的方法有哪些？ 4，固定资产账面价值在什么情况下会出现负值？ 5，新会计准则出台后，对企业的影响有哪些？ 6，企业所得税的改革对国内企业的影响是什么？ 7，企业应该如何面对金融危机？ 8，面对