13打电话导学稿2.docVIP

科 目 语文 课 题 13.打电话 课 型 综合解决课 班 级 五年级（ ） 组 名 姓 名 主备人 何慧慧 审核人 使用时间 学稿编号 【学习目标】 1.通过训练和交际表演，使学生学会打电话，掌握打电话的一般技巧，培养学生的口语交际能力。2.创设情境，激发学生的表达兴趣，培养学生的创新能力和合作意识。3.能把话说清楚、说明白，学习说简短的话。学会正确使用礼貌用语在笑声中得到启迪；说话不仅要把话说明白，还要说得简练得体。 了解相声语言表达上的特点。修改病句。 　　1. 相声语言因为简明扼要，所以很风趣。 　　_____________________________________________________。 　　2. 打电话与人交流，既言简意明，又是对别人的尊重。 　　_____________________________________________________。 这个相声说的是一件什么事？你最大的感受是什么？ 甲、乙说话各有什么特点？从哪些方面可以看出来？ 通过观看相声《打电话》，你受到了什么样的启迪用一个字表示时间。1.十五分钟叫（ ） 2.二十四小时叫（ ）　 3.七天叫（ ） 4.十天叫（ ）5.三个月叫（ ） 6.十二个月叫（ ）二、选择合适的选项。A.时间就是胜利；B.时间就是粮食；C.时间就是知识；D.时间就是金钱；E.时间上就是生命；F.时间就是创造与发明。　　经济学家说（ ） 军事家说（ ）　　医学家说（ ） 科学家说（ ）　　农民说（ ） 对学生而言（ ）注意拨打的电话号码及该说些什么? 播放录像，展现“病人急救”“火灾险情”“交通事故”等场面。 2.小组讨论交流。任选一种或几种场面，分别练习表演。　　3.小组汇报交流，师生共同评议。 麟游县镇头小学2014-2015学年度第二学期师生共用导学稿 2 个人评价： 组内评价： 教师评价