Module 6+odule 7教学设计.docVIP

Module 6 We’ll see lots of stones. 教学设计 本溪市明山区华厦小学 徐春迪 【教材分析】 这篇课文是外研社（一起）小学五年级下册Module 6 Unit 1的教学内容，主要是复习巩固以前学过的一般将来时，并结合学习西方文化，达到能谈论自己的旅行。 【学生分析】 本节课的授课对象是小学五年级的学生，他们已经学习了四年半的英语，对英语学习有一定的兴趣，有一定的英语语感，也形成了学习英语的一些好习惯，但还不能将所学准确运用到实际生活中，因此需要课上课下多练习。这一年龄阶段的孩子好胜心强，集体荣誉感也强，因此本节课采用任务型教学，小组合作，设计游戏、歌谣等教学方法，吸引学生注意，提高学习英语的热情。 【教学目标】 A. 语言知识目标：掌握四会单词：place, circle, build, solve, hope ; 能朗读、使用What will we see there? We’ll see lots of very big stones. How will we get there? By car . It will take three hours. B. 技能目标：能够用一般将来时讨论自己的旅行；能把所学的语言在实际生活中正确运用。 C. 情感态度目标：能对西方文化感兴趣；鼓励学生了解名胜，热爱祖国。 【教学重点】 能运用四会单词、能对核心语句What will we see there? How will we get there ? 问答。 【教学难点】 在实际中正确运用核心语句。 【教学准备】 Word cards ，PPT 【教学过程】 Ⅰ. Warmer Greeting. Singing. The more we get together Free talk. T: What did you do last weekend ? S: I went to the park. / I did my homework… T: What will you do this Sunday? S: I will go to the zoo. / I will help my mum… Ⅱ. Presentation Today we will learn Module 6 Unit 1＂We’ll see lots of stones.＂ but first let’s go to a very old place. (PPT出示巨石阵的图片，通过图片新授单词) place Benxi is a beautiful place. Huanren is also a beautiful place. circle in a circle （找四位同学到前面手拉手T: This is a circle.师生对接单词字母语发音。T: cir Ss: C-I-R…） build It’s got a brother called ＂built＂build – built(大、小声游戏) T: People built our school years ago. T: People built the Great Wall many years ago. solve T: You can solve the mystery. (引出词组solve the mystery) solve the mystery (Once twice silent) hope I hope so.（T：This morning my mother phoned me. She said next months we’ll have three days off. I said I hope so.） 2. Choose and guess. Put the letters in right order. 充分运用多媒体的直观性，将本课要用到的交通工具作为PPT 背景，请学生选择 bus/ car/train 等等来猜单词，用爆炸图形吸引学生注意力，激发学生学习兴趣。(T: Please put the letters in right order. I will give you 1 minute to do.) 3. T: This weekend I will to Benxi Zoo. Will you go with me? S: Yes. T: What will we see there ? 出示PPT（出示PPT之前板书What will we see there?） S: We will see lots of flowers / mon