实验教案2015.docVIP

实验一 计算机与信息技术基础 2’ 一．实验目的 1 掌握计算机的开、关机操作； 2 熟悉计算机键盘按键功能、分布及操作指法； 3 熟练应用键盘进行中、英文录入； （4 认识计算机的基本硬件及其连接。 二．实验内容与步骤 1 键盘与指法练习 2 计算机硬件的认识与连接 1．熟悉键盘及其分区 目前常用键盘通常分为五个区域： （1）主键盘区 集中了键盘上最常用的键，共58 键，分11 种类型： 英文字母A~Z； 数字键0~9； 符号键：~ ` ！@ # $ % ^ * - + _ | \ [ ] : ; ” ’ ? /； 大写字母锁定键：CapsLock； 上档键Shift； 退格键Backspace，按一次删除光标之前一个字符； 控制键Ctrl，它必须与其他的键配合一起使用，如Ctrl+C 复制到剪贴板； 转换键Alt，作用与Ctrl 类似，一般与数字键配合； 跳格制表位键Tab，使光标移动到下一个制表位去； 回车键Enter，作为一行的结束使用； 空格键Space，每按下一次产生一个空格； （2）功能键区 在键盘的最上面一排，共计16 个五种类型的键： 功能键F1-F12，不同的操作系统或不同的软件中功能一般不同，有时可由软件人员设定，例如大多数软件中F1 都用作帮助； 退出键Esc，用于放弃当前操作； 复制屏幕键PrintScreen，在Windows 系统中按一下该键，就把屏幕上显示的内容复制到剪贴板中，如果同进按下Alt 与PrintScreen，则将当前活动窗口的内容复制到剪贴板； 滚动锁定键ScrollLock，按下右，键盘右上角的ScrollLock 指示灯发亮，此时就可以用上下左右光标控制键控制屏幕显示的文本，再按一次，灯灭； 暂停键Pause/Break，按一下暂停正在执行的操作，再按任意字符键后继续执行； （3）编辑区 有4 个方向键和6 个编辑键： Insert：在插入和改写状态之间切换，开机后系统默认是插入态； Del/Delete：删除键，按一下即删除光标所在处的字符，按下Ctrl+Alt+Del 则关闭当前应用程序； Home：按一下光标就移动到本行首； End：移动到本行尾； PageUP：翻页键，每按一下将文本向前翻一页； PageDown：向后翻一页； （4）数字小键盘区 该区起着数字键和光标控制/编辑键的双重功能，共17 键，其中NumLock 键是数字编辑转换键，在数字与光标移动编辑之间转换； （5）状态指示区 2．键盘指法 （1）正确的操作姿势有利于提高录入速度，要求： 坐如钟，腰背挺直，下肢自然地平放在地上，身体微向前倾，人体与键盘距离约为20cm左右；二肩放松，双臂自然下垂，肘与腰部距离5~10cm，座椅高度以手臂与键盘桌面平行为宜；手掌与手指呈弓形，手指略弯曲，轻放在基准键上，指尖触键，左右手大拇指轻放在空格键上，大拇指外侧触键；显示器应放在键盘正后方，或稍偏右，输入的文稿放在键盘左侧，以便于阅读文稿和屏幕。 （2）规范化的指法 基准键共8 个，左边4 个是ASDF，右边4 个是JKL 与“；”，操作时，左手的四个手指依次放左边的基准键ASDF，右手放右边基准键JKL； （3）指法 十指有分工 3．“金山打字通”软件练习与使用 要求：从基键开始，注意输入正确率的同时兼顾速度，循序渐进，直至熟练掌握盲打快速输入。 （1）练习基本键位与指法 （2）练习英文与中文打字 4. 开关机的方法 开机：先开显示器，再打开主机箱上的电源按钮（P0WER键）。 关机：先关主机 点击屏幕左下方开始按钮，在弹出的开始菜单中选择“关机- 关闭计算机”，再关闭显示器。 5. 计算机硬件的认识与连接 （1）硬件的基本配置 计算机的硬件系统由主机、显示器、键盘、鼠标等组成。 （2）硬件连接步骤 安装电源，CPU，内存，主板，光驱、硬盘，显卡、声卡、网卡等各种板卡，连接机箱内部连线，连接外部设备。 三．实验小结 为总结性说明，本次实验你练习了哪些内容，解决了哪些问题，还有什么问题需要多加练习。 实验二 中文操作系统基础 4’ 一．实验目的 （1）掌握文件及文件夹的基本操作、显示属性的设置、磁盘清理等系统工具的使用方法； （2）掌握使用资源管理器进行系统管理的方法； （3）掌握使用控制面板进行个性化工作环境设置。 二．实验要求与步骤 （一）Windows7的基本操作 1、认识Windows7 （1）启动Windows7：开机后计算机开始自检，然后引导Windows7，没有登录密码，系统自动进入Windows7。 （2）重新启动或关闭计算机：单击“开始”按钮，选择“关机”菜单项即可；或单击右侧的箭头按钮图标，分别进行切换用户、注销、锁定、重新启动、睡眠等操作。 （3）Windows7桌面