专题2 光的直线播、光的反射和光的折射.docVIP

专题2 光的直线传播、光的反射、光的折射 教学思路： 这节复习课教学过程中要注意发挥学生的主体性、独特性、协作性，同时加强教师的主导作用。想突出物理教学与信息技术的整合及个性化学习。 教学目标: 1．知识与技能 知道光源；知道白光是由多种色光组成；知道光具有能量并确认红外线、紫外线的存在，了解他们的性质及相关应用；知道光的直线传播规律以及光在真空中的传播速度；知道平面镜成像的特点及其相关应用；理解光的反射规律，并能解释与光的反射有关的一些物理现象（包括平面镜成像）；了解光的折射规律 2．过程与方法 （1）通过对知识结构的观察和分析，并自行得出评价标准，提高了学生的观察能力，和对信息进行分析、整理、加工、应用的能力。 （2）根据观察结果，进行分析，提出有针对性的建议和意见。 （3）通过对光的反射和光的折射的分析，尝试解决生活中的一些实际问题。 3．情感态度与价值观 （1）通过对光的直线传播、光的反射和光的折射的应用，乐于将所学的物理知识应用到自然现象和日常生活中，去探索其中的奥妙。 （2）通过课外知识的引导，领略自然现象的美妙。 教学重点： 知道光的直线传播规律、平面镜成像的特点；理解光的反射规律；了解光的折射规律 教学难点： 1．理解光的反射定律和光的折射定律及其在生活中的应用 教学准备： 预习中考指导上的知识结构 知识框架 教学过程：（提纲） 光的直线传播 板块1： 光的现象