大庆市第十四中学214届中考物理《第四章 多彩的光 4.5 》复习导学案(无答案) 新人教版.docVIP

《第四章 多彩的光 4.5 科学探究、凸透镜成像》复习导学案 课题 时间 设计 初三物理教研组 课时总数 1课时 知识与技能 ：通过实验探究凸透镜成像的规律 过程与方法 ：初步学习根据探究目的制定的探究计划和选择实验需要的器材。 情感与态度 ：通过实验培养学生的实验操作能力和对实验现象，数据初步分析能力 重点 掌握科学探究的方法 凸透镜成像的规律 凸透镜对光线的作用 凹透镜对光线的作用 对于凸透镜和凹透镜的三条特殊光线 凸透镜成像规律 实验中的注意事项 1、小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是 （ ） A．将凸透镜往上移 B．将光屏往下移 C．将蜡烛往上移 D．将蜡烛往下移 2、在用光学显微镜观察装片时，由于突然停电导致视野偏暗。班里同学采取的如下措施合理的是 （ ） A．凹面镜换成平面镜 B．调节粗准焦螺旋 C．换用高倍镜 D．用更大的光圈 3、物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是 （ ） A．6cm B．10cm C．16cm D．20cm 凸透镜成像规律 物距u和焦距f 像的性质 像距v和焦距f 应用 倒立或正立 放大或缩小 实像或虚像 u 2f u 2f f u 2f u f 1、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛在距凸透镜40cm时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰缩小的像。若将像与光屏的位置对调，则所成的像一定时 （ ） A.放大的虚像 B.放大的实像 C.缩小的虚像 D.缩小的实像 2、用焦距为lcm的凸透镜，观察一张印有2014年南京青奥会会徽的图片，此时图 A．大于10cm小于20cmB．等于20cmC．小于10cmD．大予20cm 4、如图所示，是几种光学器材的示意图，其中对光线起发散作用的是 5、用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案，然后把电灯泡接到电路中让其发光，拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间（图案与白墙之间距离较大）移动，则所画图案在墙上成清晰像的情况是 A．不能成像 B．能成一次像，是放大、正立的虚像 C．能成两次像，一次是放大、倒立的实像；一次是缩小、倒立的实像 D．能成三次像，一次是缩小、倒立的实像，一次是等大、倒立的实像，一次是放大、倒立的实像 6、一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图所示的花朵的正立放大虚像。接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，下列说法正确的是 A．小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间 B．小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间 C．小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间 D．小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间 1、如图3，一束光通过一个透镜的情况，该透镜是________透镜，这类透镜可以为________眼矫正视力。 2、 有四种不同焦距的凸透镜，如果要使在距凸透镜15cm的物体在光屏上得到放大的像，那么凸透镜的焦距应为 A．5cm　　　B．10cm C．15cm　　?D．30cm 一滴水在水平放着的塑料贺卡的字上，人看到水滴下面的字是　[　] 　　A．等大的实像 B．等大的虚像 　　C．缩小的实像 D．放大的虚像 在做“凸透镜成像”实验中，首先要在一条直线上依次放上蜡烛、______、______，然后调节它们的______，使它们的位置大致在同一______。若凸透镜的焦距为10cm，当物体距透镜15cm时，可以成一个______、______的______像，当物体距透镜5cm时，可以成一个______、______的______像。 6、下列光路图中（如图所示），正确的是（ ）。 7、在研究凸透镜成像的实验中，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏，在光屏上都不能形成烛焰的像，其原因可能是A．蜡烛放在了凸透镜的2倍焦距以外 B．蜡烛放在了凸透镜的2倍焦距处 　　C．蜡烛放在了凸透镜的焦距以外 D．蜡烛放在了凸透镜的焦距以内 若一物体从距凸透镜3倍焦距的地方，沿主光轴移到1.5cm焦距的地方，则　[　] 　　A．像距变小，像变小 B．像距不变，像不变 C．像距变大，像变大 D．像距变大，像不变 10、小华在探究凸透镜成像的规律时，将凸透镜和其他实