模拟实验课单管3探究.ppt

模拟电子技术实验 主讲教师: 蒲孝文 实验室: 电气楼302 电 话: 座机电话号码 课程性质及目的： 课程主要内容： 基本要求： 将理论知识付诸实践，掌握电子器件的性能、电子电路的基本原理和实验方法，在实践中深化理论，发现问题，总结规律，培养独立思考，独立解决问题的能力。 预习报告；按时参加；大胆实践；认真总结，完成报告。 模拟电子技术实验 基础实验（仪器使用，单管放大、运放应用等）；学习性实验（集成功率放大器）；设计实验（仪用放大器）；综合性实验（稳压电源、波形发生器等）；总计24学时 成绩评定： 预习30%；过程40%；报告20%；综合10%。 模拟电子技术实验 1、常用仪器与元件[6周 2 ] 2、单管低频放大电路的研究[7周 2 ] 3、集成功率放大器的应用 [9周 2 ] 4、多级负反馈放大电路的研究[11、12周 4 ] 5、运算放大器的线性应用 [13周 2 ] 6、测量放大器的设计[14、15周 4 ] 7、波形发生器[16、17周 4 ] 8、直流稳压电源的设计[18、19周 4 ] 模拟电路实验项目及教学计划 实验二 单管低频放大电路的研究 实验目的： 实验内容： （1）研究单级低频小信号放大器静态工作点的意义 （2）掌握电路元件参数对静态工作点的影响 （3）掌握单级低频小信号放大器主要技术指标的测试方法 （1）连接电路 RP RC C1 C2 RL I1 I2 IB + + +UCC 12V ui uo + + – – IC RS eS + – RB1 实验二 单管低频放大电路的研究 实验内容： （2）测量放大器的静态工作点 调整电路参数，观察电路参数对静态点的影响。 ▲ RP对工作点的影响 ①调整RP适中，测放大区工作点 ②调整RP最大，测截止区工作点 记录波形 ③调整RP最小，测饱和区工作点 记录波形 *▲ 观察RC对工作点的影响 *▲ 观察UCC对工作点的影响 正弦交流信号：ui 10mV，f 1KHz RP RC C1 C2 RL I1 I2 IB + + +UCC 12V ui uo + + – – IC RS eS + – RB1 实验二 单管低频放大电路的研究 实验内容： （3）测量放大器技术性能指标 将工作点调整到最佳状态 ▲ 测量电压放大倍数 ①断开RL，测空载电压放大倍数 ②接通RL，测负载电压放大倍数 *▲ 测量最大不失真输出电压 调整RP，调整该放大器的最大不失真幅度 正弦交流信号：ui 10mV，f 1KHz RP RC C1 C2 RL I1 I2 IB + + +UCC 12V ui uo + + – – IC RS eS + – RB1 实验二 单管低频放大电路的研究 实验内容： （3）测量放大器技术性能指标 将工作点调整到最佳状态 ▲测量放大器的输入电阻 输出换算法： 正弦交流信号：ui 10mV，f 1KHz RS 10kΩ + – RS 放大器 + – S + – A B RP RC C1 C2 RL I1 I2 IB + + +UCC 12V ui uo + + – – IC RS eS + – RB1 实验二 单管低频放大电路的研究 实验内容： （3）测量放大器技术性能指标 将工作点调整到最佳状态 ▲测量放大器的输出电阻 换算法： 正弦交流信号：ui 10mV，f 1KHz + – 放大器 + – S + – RL rO RP RC C1 C2 RL I1 I2 IB + + +UCC 12V ui uo + + – – IC RS eS + – RB1 实验二 单管低频放大电路的研究 实验基本要求： 报告要求： 目的、内容、仪器设备、理论分析、实验数据，波形、结论分析、体会。 （1）完成必做实验内容（打*号为选做内容） （2）整理测试数据，设计表格记录数据和输出波形 （3）总结电路参数对静态工作点的影响 （4）将测试结果与理论计 算值比较，定性分析产生 误差的原因。 RP RC C1 C2 RL I1 I2 IB + + +UCC 12V ui uo + + – – IC RS eS + – RB1 实践思考题： 1、测最佳工作点前是否要观察输出波形？为什么？ 2、RP最大时对应什么失真？定性分析工作点值。 3、负载电阻变化对输出电压有什么影响 4、最大输出幅度的调整方法？ 5、是否能用示波器测量输出电压？怎么读数？Y轴衰减微调旋钮应置于什么位置？ 实验二 单管低频放大电路的研究