第十二章第三节人体感知信息(第一课时).docVIP

课题：第十二章 人体感知信息（第一课时） 累计课时（ 17 ） 授课班级：七年级 授课时间 第十四周 授课教师：王秀军 审核人：李玉彦 【学习目标】 1．叙述眼的基本结构和视觉形成的过程2．概述近视眼形成的原因 3.养成良好的用眼习惯 【学习重难点】 1.眼的基本结构和视觉的形成过程 2.近视眼形成的原因和良好的用眼习惯 【学习过程】 一、自主学习 1.眼和耳都是人 的感觉器官，眼是接收 信息、引起 的器官。 是眼的主要结构。 2.眼球的外层由 和 组成， 位于眼球的最前方，弯曲如 面，有 作用；中层由 、 和 组成。 在前方，中间的圆孔为 在眼的后三分之二处紧贴巩膜的是 ，脉络膜富含血管， 是连接虹膜和脉络膜的中间部分；内层是透明的 ，视网膜具有 作用。 3.晶状体透明，富有弹性，位于 的后方，晶状体的 可以根据眼与所视物体之间的距离而改变，使物象落在眼球的 上。 4. 会自动的调节瞳孔的大小，在昏暗的光下，瞳孔 ，使尽可能多的光进入眼，从而看清楚物体。在明亮的光下，瞳孔 ，使较少的光进入眼，保护视网膜不受强光的刺激。 5.外界光线透过 ，由 进入眼球内部，经过 折射和透过 到达 ，在视网膜上形成清晰的 。视网膜上的感光细胞受到光的刺激而产生 ，神经冲动沿视神经传到 形成视觉。 6.如果眼球的 或 过大，使远处来的光线形成的物象落在视网膜的 ，因而看不清楚远处的物体，这样的眼叫做近视眼。 7.儿童、青少年时期，由于 或 不好，晶状体的 就会增大，形成假性近视，此时，如果你能注意 ，坚持正确地做 视力可以恢复正常。 8.如果假性近视仍然不采取防治措施，就会造成 ，假性近视就变成了 。 真性近视可以通过佩戴合适的 加以矫正。 9.养成良好的用眼习惯，预防近视眼的正确方法是 ； ； ； 。 二、合作探究 练习册90页第四大题，识图作答 三、拓展延伸 练习册90页第五大题，实验探究 四、堂清反馈 1.眼球里具有感光作用的结构是 （ ） A角膜 B巩膜 C虹膜 D视网膜 2.外界光线进入眼球的第一关是 （ ） A视网膜 B角膜 C瞳孔 D脉络膜 3.某人从黑暗的小屋走到充满阳光的室外，此时他的瞳孔会 （ ） A不变 B变大 C变小 D不确定 4.对进入眼球的光线具有折射作用的结构是 （ ） A晶状体 B 虹膜 C视网膜 D 巩膜 5.人的视觉产生于 （ ） A角膜 B 视网膜 C虹膜 D视觉中枢 6.人患上了“脑血栓”失去了说话的能力，这是由于血栓压迫了大脑皮层的 （ ） A语言中枢 B运动中枢 C听觉中枢 D视觉中枢 7.下列哪一项不是近视眼的特点 （ ） A球的前后径过长 B晶状体的凸度过大 C物象落在视网膜的后方 D 物象落在视网膜的前方 【课后反思】 合峪初中高效课堂 七年级生物（下册）导学案