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信息与计算科学本科专业教学计划（非师范） 一、专业培养目标和基本要求 培养目标：本专业培养具有扎实的数学基础和计算机技术基础，掌握信息科学和计算科学的基础理论、方法与技能，能灵活运用数学方法和计算机知识解决科学技术领域中的实际问题，能在科研单位、工程建设部门、商业公司、金融证券、软件行业、网络电信、工矿企业等诸多领域中从事研究、教学、应用开发和管理工作，能继续攻读研究生学位的德、智、体全面发展的高级实用型人才。 基本要求：本专业要求具有扎实的数学基础，掌握信息与计算科学的基本理论和基本方法；具有科学计算、工程计算、商务计算、计算机模拟、计算机图像处理、计算机辅助设计的基本能力和实践操作经验；能熟练使用计算机，包括常用语言、工具和专用软件，具有较强的算法分析、设计能力和较强的编程能力；能运用信息与计算科学的理论、方法和技能解决科技、金融经济等领域中的实际问题，有一定的综合分析和管理能力；受到科学研究的初步训练，了解信息与计算科学理论、技术与应用的新发展，具有较强的知识更新、技术跟踪与创新能力；能熟练掌握一门外国语；具有良好的身体素质和心理素质。 二、标准学制：四年 三、毕业和获得学位应修读学分：164 四、时间分配 表1 课程类别和结构比例表 课程性质 课堂教学时数 占总学时比例(%) 学分数 占总学分比例(%) 必修课 大学通识课 882 30.24 39 23.78 专业必修课 1314 45.06 69 43.90 选修课 专业限选课 270 9.25 13 9.14 专业任修课 162 5.55 12 5.48 公共选修课 288 9.87 16 9.75 实践教学 12 7.31 大学生科技文化实践活动 1 0.60 合计 2915 100 164 100 表2 信息与计算科学本科专业课程设置与教学时间分配 课程分类 课程模块 课程编号 课程名称 计 划 学 时 课内学时 学 分 开课学期及周时数 (括号内的为实习或撰写论文周数) 考试学期 考查学期 备 注 课外学时 课外训练 授 课 实 验 一 二 三 四 五 六 七 八 18 18 18 18 18 18 18 (8) 18 (8) 必 修 课 大学通识课思想品德修养 54 36 2 2 1 18 法律基础 36 36 2 2 2 毛泽东思想概论 36 36 2 2 3 邓小平理论概论 70 54 3 3 4 16 马克思主义政治经济学 36 36 2 2 5 马克思主义哲学原理 54 36 2 2 6 18 大学英语 360 216 144 16 5 5 5 5 1-4 计算机基础与应用 198 72 72 6 4 4 2 3 54 大学体育 180 36 108 4 2 2 2 2 1-4 36 小 计 882 558 324 39 9 13 13 10 2 2 专业必修课数学分析 342 342 18 6 5 4 4 1-4 高等代数 180 180 10 5 5 1-2 解析几何 36 36 2 2 1 高级语言程序设计 72 36 36 4 4 3 普通物理 72 72 4 4 3 运筹学基础 54 54 3 3 4 数据结构 72 54 18 4 4 4 数值分析 72 72 4 4 5 常微分方程 54 54 3 3 5 概率统计 90 90 5 5 5 信息科学概论 36 36 2 2 5 数据库与操作系统 72 54 18 4 4 6 微分方程数值解 54 42 12 3 3