安顺学院资环系10地理科学班人文地理实习计划(西安).docVIP

安顺学院资环系10级地理科学班人文地理实习计划 人文地理实习是人文地理教学中十分重要的教学环节，是使学生在课程理论学习基础上，通过野外实地考察和现场实践获得感性知识，巩固和加深对人地关系、旅游地理、文化地理、聚落地理等所学理论的理解，获得理论与实际相结合能力的必要手段。搞好实习工作对于提高学生理论联系实际的能力，提高人文地理课程的教学水平具有重要意义。 一、 实习地点、目的与要求 1、实习地点 通过对我国人文地理环境的对比与充分的筛选，我们班大多数同学觉得去西安及周边地区进行人文地理的实地考察比上届去我省的黔东南州实习更具代表性。 西安，古称长安、京兆，是举世闻名的世界四大文明古都之一，居中国四大古都之首，是中国历史上建都朝代最多，影响力最大的都城。是中华文明的发扬地、中华民族的摇篮、中华文化的杰出代表。是联合国教科文组织最早确定的“世界历史名城”和国务院最早公布的国家历史文化名城之一，世界著名旅游胜地。 （2）西安主要人文旅游景点：兵马俑、大雁塔、小雁塔、城墙、钟楼、鼓楼、华清池、陕西历史博物馆、西安碑林博物馆、大唐芙蓉园、大明宫国家遗址公园、阿房宫遗址、乐游原、唐长安城墙遗址公园、曲江池遗址公园、唐大慈恩寺遗址公园、汉阳陵博物苑、大唐西市、书院门、骊山、西安事变旧址、青龙寺、西安半坡遗址、八仙庵、鸿门宴遗址、大慈恩寺、秦始皇军事直道、西周沣西车马坑、蔡文姬墓、周至老县城自然保护区、老牛坡遗址、栎阳城遗址、清真大寺、仙游寺、杨虎城陵园、东渭桥遗址、秦二世胡亥墓、嘉午台、高家大院、湘子庙、财神刘海故里、钟馗故里遗址……较小差异。 （3）西安人文地理资源十分丰富，有利于我们了解中原文化、了解华夏文明的起源与发祥地。 2、实习目的 人文地理学是地理学的重要组成部分，它主要研究人类活动与地理环境之间相互作用的规律。人文地理学涉及广泛的领域，但有两大特点：其一：注重区域和空间；其二：注重人地关系。 人文地理区域实习，要求达到以下目的： （1）人与环境的关系是一个动态过程，研究一个区域必须了解人地关系的历史演变。 （2）考察人文现象、空间特征与人类活动赖以生存的地理环境之间的关系，揭示自然环境对人类社会活动和人类活动对环境的作用的变化规律，探讨如何适应环境和改造环境，以协调人地关系。 （3）人文地理学分支部门的实际表现及存在问题的思考。学生系统学习了人文地理学、经济地理、城市地理、文化地理、旅游地理等人文地理的课程后，对部门地理有自己的兴趣和思考，实习中突出学生的学习主体地位，让他们对实际问题进行思考。 3、实习要求 实习期间，每一位学生须自觉遵守实习纪律；学生应在教师的指导下开展野外实习活动，认真观察和记录，每天必须写当天的实习日志，努力做到六勤（手勤、脚勤、眼勤、耳勤、口勤、脑勤），锻炼自己独立工作的能力。实习结束时，学生每人要提交一份独立完成的人文地理综合实习报告和实习日志。 二、实习组织 1.成立系实习工作领导小组： 组长：冯开禹 副组长：娄昭、贺雷 实习队长：韦云波 指导教师：娄昭 吕燕平 李仕蓉 张战军 刘青 2. 参加本次实习的学生为地理科学专业2010级本科学生，共计86人。具体分组情况如下： 小组号 小组长 小组组员 1 洪慧滨 胡春翠赖丽霞洪慧滨陈娅穆红燕周波张定雄杨泽志王家友 2 黄远 何木楠蒙丹刘小凤余美李长林柏玲玲史明松雷汝浪黄远杨方坤 3 蔡祝旺 钟丽霞周洋淋张念龚成丹董红英邓天仙杨贵仁骆朝贵蔡祝旺孔令师 林道春 谢雅婷刘莎饶江霞文春丽贺善霞刘红林道春李先珞徐发军罗仕贵 张旭寒 姚倩倩谭凤鲜卢修会陆定梅阳玉姣郑世勇李显福袁国永张旭寒刘贵亮 杨芳 杨芳田召召唐红王艳项丽张灵平黄志勇文茂蒋彦林 7 李群 唐霞广福青吴常念齐帅飞李群陈霞吴军军叶程程李德建吴育镁 付晓云 孙小琼任丰硕杨甜宫本琪付晓云刘照镜黄根李挽军李键华 张耀允 张耀允杨洁李璧君杨菊赵媚刘颖郑林山王治福邓连波 注：以上分组可能会有变动 三、实习时段及日程安排免费开放时间：每周二至周日全天开放，周一全天闭馆整修（国家法定节假日除外）。参观时间 冬季：9:00—17:30（16:00停止发票）  夏季：8:30—18:00（16:30停止发票）陕西历史博物馆文物参观须知 每天限量限时发放免费参观券4000张（每日14时前限2500张，下午限1500张），发完为止。 团体参观须提前24小时预约（9:00—17:00），预约方式为电话预约和网络预约），确认后凭单位介绍信或旅行社派遣书领取参观卷乘坐公交5、19、24、26、27、30、34、401、521、527、610、701、710路在翠华路站下乘坐游6、21路、22路、24路、601路、610路市区公交线路车及501、503中巴交通