七年级数学华师大版第五章相交线与平行线复习(共37张)课稿.ppt

例2. 如图给出下列论断: 1 AB//CD 2 AD//BC 3 ∠A ∠C 以上，其中两个作为题设，另一个作为结论，用 “如果……， 那么……”的形式，写出一个你认为正确的命题。 A B C D 分析: 不妨选择 1 与 2 作条件， 由平行性质 “两直线平行，同旁内角互补”可得∠A ∠C，故满足要求。 由 1 与 3 也能得出 2 成立， 由 2 与 3 也能得出 1 成立。 解: 如果在四边形ABCD中，AB//DC、AD//BC，那么∠A ∠C。 1. 平移变换的定义: 把一个图形整体沿某一方向移动，会得到 一个新图形，这样的图形运动，叫做平移变换，简称平移。 平移的性质: 1 平移不改变图形的形状和大小。 2 对应点连结而成的线段平行（或共线）且相等。 决定平移的因素是平移的方向和距离。 经过平移，图形上的每一点都沿同一方向移动相同的距离。 经过平移，对应角相等;对应线段平行（或共线）且相等; 对应点所连的线段平行（或共线）且相等。 例1. 如图所示，△ABC平移到△A′B′C′的位置，则点A的 对应点是______，点B的对应点是______，点C的对应点是____ 。线段AB的对应线段是___________，线段BC的对应线段是 _________，线段AC的对应线段是___________。∠BAC的对应 角是__________，∠ABC的对应角是____________，∠ACB的 对应角是___________。△ABC的平移方向是________________ ___________________________，平移距离是_______________ _____________________________。 A B C A′ B′ C′ A′ B′ C′ 沿着射线AA′ 或BB′，或CC′ 的方向 线段AA′的长 或线段BB′的长或线段CC′的长 例2. 在以下生活现象中,不是平移现象的是 站在运动着的电梯上的人 左右推动的推拉窗扇 小李荡秋千运动 的躺在火车上睡觉的旅客 解: 选C A B C D E 1 F 2 操作与解释： 数学课上有这样一道题：“如图，以点B为顶点,射线BC为一边，利用尺规作∠EBC，使得∠EBC ∠A，EB与AD一定平行吗？”。小王说“一定平行”；而小李说“不一定平行”。你更赞同谁的观点？  已知：AB∥CD。试探索 ①∠A、∠C与∠AEC之间的关系； ②∠B、∠D与∠BFD之间的关系。 A B C D E F 几 何 之 旅 l l 1 2 3 4 第五章相交线与平行线 复习 知识结构 相交线 两条 直线 相交 邻补角、对顶角 对顶角相等 垂线及其性质 点到直线的距离 两条 直线 被第 三条 直线 所截 同位角、内错角、同旁内角 平行线 平行公理 平移 判定 性质 1. 互为邻补角:两条直线相交所构成的四了角中,有公共顶点且 有一条公共边的两个角是邻补角。如图 1 1 2 2. 对顶角: 1 两条直线相交所构成的四个角中， 1 有公共顶点但没有公共边的两个角是对顶角。 如图 2 . 2 1 2 3 4 2 一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，这两个角是对顶角。 3. 邻补角的性质: 同角的补角相等。 4. 对顶角性质:对顶角相等。 两个特征: 1 具有公共顶点; 2 角的两边互为反向延长线。 n条直线相交于一点， 就有n n-1 对对顶角。 ※相交※ 1.直线AB、CD相交与于O,图中有几对对顶角？邻补角? 当一个角确定了,另外三个角的大小确定了吗? O A B C D 1 2 3 4 2.直线AB、CD、EF相交与于O,图中有几对对顶角？ ∠AOC的对顶角是_______ ∠COF的对顶角是________ ∠AOC的邻补角是____ 。 ∠EOD的邻补角是_______ 。 ∠BOD ∠DOE ∠COB, ∠AOD ∠DOF, ∠COE A B C D O 在解 决与角的计算有关 的问题时，经常用 到代数方法。 例2.已知直线AB、CD、EF相交于点O， O A B C D E F 1.垂线的定义: 两条直线相交，所构成的四个角中，有一个角 是 时，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一 条直线的垂线。它们的交点叫垂足。 2. 垂线的性质: 1 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 性质 2 : 直线外一点与直线上各点连结的所有线段中，垂线 段最短。简称:垂线段最短。 3.点到直线的距离: 从直线外一点到这条直线的垂线段的长度， 叫做点到直线的距离。 4.如遇到线段与线段，线段与射线，射线与射线，线段或射线与 直线垂直时，特指它们所在的直