初二数学不等式应用的基础题.docVIP

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初二数学不等式应用的基础题

1、用不等式表示: 1)b不是正数: ; b是非负数: ; x的一半小于-1 : ;y与4的和大于0.5: 。 (2)x的2倍大于x: (3)y的与3的差是负数: (4)3Y与7的和的四分之一小于-2: (5)a与b的差是非负数: 2、a取什么值时,代数式4a+2的值: (1)大于1? (2)等于1? (3)小于1? 问题3:学校举行的“我与法”的知识竞赛中共有20道题.对于每一道题,答对了得10分,答错或不答扣5分.至少要答对几道题,其得分不少于80分? (列出算式,不要求求解)  你能解决吗?分组讨论.  分析:列表如下 答对 答错或不答 题数(道) X 每道题分数(分) 总得分(分) 根据上列分析可列出不等式为:_________________________---80. 问题4:一个工程队原定10天内至少要挖掘600m的土方,在前两天共完成了120m后,又要求提前2天完成挖掘土方任务,问以后几天内,平均每天至少要挖掘多少土方?(列出算式,不要求求解)。 前两天 后六天 原定 挖土天数(天)     22222 2  6 10 平均每天挖土(m3) 60 X 挖土方数(m3) 120 根据列表分析可列出不等式为__________________≥600. 5、某园林的门票每张10,一次使用。考虑到人们的不同需求,也为了吸收更多的少游客,该园林除保留原有的售票方法外,还推出了一种“购买个人年票”的售票方法(个人年票从购买日起,可供持票者使用一年)。年票分A、B、C三类:A类年票每张120元,持票者是入该园林时,无需再购买门票;B类门票每张60元,持票者进入该园林时,需再购买门票,每次2元;C类门票每张40元,持票者进入该园林时,需再购买门票,每次3元。(1)如果您只选择一种购买门票的方式,并且您计划在一年中花80元在该园林的门票上,试通过计算,找出可使进入该园林的次数最多的购票方式。(2)求一年中进入该园林至少超过多少次时,购买A类年票比较合算。 6.某单位计划在新年期间组织员工到某地旅游,参如旅游的的人数估计为10~25人,甲、乙两家旅行社的服务质量相同,且报价都是每人200元,经过协商,甲旅行社表示可给予每位游客七五折优惠;乙旅行社表示可先免去一位游客的旅游费用,其余游客八折优惠,该单位选择哪一家 旅行社支付的旅游费用较少? 7.有10名菜农,每人种甲种蔬菜3亩或乙种蔬菜2亩,已知甲种蔬菜每亩可收入0.5万元,乙种蔬菜每亩可收入0.8万元。若要使菜农的总收入不低于15.6万元,则最多只能安排多少人种甲种蔬菜? 问题8: 甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲店累计购买100元商品后,再购买的商品按原价的90%收费;在乙店累计购买50元商品后,再购买的商品按原价的95%收费。顾客怎样选择商店购物能获得更大优惠? 首先考虑一下: 甲商店优惠方案的起点为购物款达 元后; 乙商店优惠方案的起点为购物款达 元后 (1)现在有4个人,准备分别消费40元、80元、140元、160元,那么去哪家商店更合算?为什么? (2)如果累计购物超过100元,那么在甲店购物花费小吗? ?(3)累计购物超过100元而不到150元时,在哪个店购物花费小?累计购物恰好是150元时,在哪个店购物花费小? (4)根据甲乙商店的销售方案,顾客怎样选择商店购物能获得更大优惠?你能为消费者设计一套方案吗? ?解:设累计购物X元(X>100),如果在甲店购物花费小,则    50+0.95(X-50)100+0.9(X-100) 去括号得 50+0.95X-47.5100+0.9X-90 移项且合并,得 0.05X7.5 系数化为1,得 X150 答:累计购物超过150元时在甲店购物花费小 问题9  小兰准备用30元买钢笔和笔记本,已知一支钢笔4.5元,一本笔记本3元。 (1)她买了5本笔记本,则她最多还可以买多少支钢笔? (2)钢笔和笔记本共8件,则她最多可以买多少支钢笔? (3)如果她钢笔和笔记本共买了8件,则她有多少种购买方案? 10:某班同学外出春游,需拍照合影留念;若一张底片需0.57元,冲印一张需0.35元,每人预定得到一张

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