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浅谈编辑的新媒体素养培养 　　摘 要 本篇文章针对新媒体背景下的编辑素养一题展开了较为深入的研究，同时结合新媒体环境下提高编辑素养的必要性与笔者的自身经验总结出了几点可行性较高的培养措施，其中包括全面提升编辑的文化素养、进一步提高编辑对新媒体工具的使用能力、着重培养编辑的创新意识以及大幅度提升编辑的信息敏感性等等，以期能够对我国新媒体传播形式的顺利应用带来一些具有参考性的意见。 　　关键词 编辑工作；媒体素养；培养方法 　　中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2016）166-0052-01 　　新媒体是继纸质媒体、电视媒体以及广电媒体之后的最新传媒形式，主要应用的是互联网技术、无线通信技术以及卫星技术来向使用者的电子终端来传送信息数据。同传统媒体相比较来看，新媒体无论是在选题范围和设计元素上，还是在交流互动与热点追踪上都具有着绝对性的优势，从而在较短的时间内便得到了广大用户的喜爱与依赖。在此种形势背景中，传统媒体如果仍然想要为自己争得一席之位，就必须要从根本上对编辑队伍的信息媒体素养进行全面提升，确保其能够更加熟练的操作各类新媒体软件技术，从而可以更好的迎接瞬息万变的信息社会环境。 　　1 新媒体环境下提高编辑素养的必要性 　　1.1 满足于新媒体的可持续发展需求 　　面对我国当前的市场经济与文化体制快速发展所带来的诸多挑战，媒体行业为了能够进一步提升自身的核心竞争能力，首先需要完成的一项任务即为建立起一支高素质水平的编辑队伍，通过他们敏锐的洞察能力与丰富的工作经验来牵引着新媒体的可持续发展。反之，如果编辑团队的素养水平较低，那么不仅会与受众群体之间产生越来越大的沟通障碍，同时还会对媒体品牌的行业形象带来较大的负面影响。 　　1.2 符合学习型编辑团队的构建标准 　　编辑并不仅仅是一个独立存在的工作个体，而是一个由各色类型人物所组成的团队。在新媒体背景下，学习型编辑团队需要具备高水平的奉献精神与工作责任感，可以在日常的工作中毫无保留的与他人分享自己的心得与经验，营造出一个良好学习氛围的同时不断的提升自身的素养水平。基于此，只有在今后的工作过程中不断的提升编辑的媒体素养，才能够让他们主动积极的参与到编辑工作中，继而在潜移默化中增强编辑团队的向心力与凝聚力。 　　1.3 有助于编辑的竞争能力的提高 　　在当前的社会环境里，个人竞争力所指的就是每个人在社会中的生存能力与适应能力、在行业中的创造能力与学习能力。作为新媒体环境下的编辑工作者来说，不仅需要去不断的充实自我与完善自我，同时还要勇于挣脱传统束缚，通过一次次的自我突破来取得更大的成功。在竞争压力越来越大的新媒体背景下，媒体行业最需要的就是高素养水平的复合型人才，为了能够让自己不会被优胜劣汰的竞争法则所淘汰，编辑只有通过提升自身的核心竞争能力来不断的扩大生存空间。 　　2 新媒体背景下编辑素养的提高路径 　　2.1 全面提升编辑的文化素养 　　在新旧媒体的重要交接点，文化素养成为了媒体编辑的一项必备素质。新媒体的迅猛发展让信息的种类与传播形式变得更加多元化，而编辑文化素养的高低与否则直接关乎到受众群体与媒体企业之间的黏性程度。 　　2.1.1 提升编辑的知识水平 　　媒体编辑的业务水准很大一部分取决于编辑的知识内涵，掌握丰富的知识信息不仅可以从根本上拓宽编辑的思路与眼光，同时还能够让他们准确的把握住事件与新闻信息的重点，从一个独特的视角来为受众用户提供不同类型的信息解读。在编辑工作的各项流程中，无论是文案撰写、稿件批阅，还是题目筛选与作者交流，都需要编辑人员拥有超高水平的文化素养来作为支持。编辑工作者要在日后的工作中拿出更多的时间与精力来对自身的业务知识展开深入的研究，多与一些资深的同行前辈进行沟通交流，虚心学习他们的优秀经验，以此来不断的提升自身的知识水平。 　　2.1.2 提升编辑的文字功底 　　媒体编辑所应具备的文字功底主要包括文章撰写与作品审读这2个方面的内容。首先，媒体编辑通过提高自身的写作能力，一方面能够更加准确无误的传播思想内涵、抒发个人情感；另一方面则可以对热点事件的舆论导向展开科学正确的引导；其次，媒体编辑的作品审读能力则可以帮助其更加深入的理解文章作者的创作意图，从而为大众带来更多高质量且正能量满满的优秀作品。 　　2.2 进一步提高编辑对新媒体工具的使用能力 　　在新媒体环境中，媒体编辑的素养水平提升离不开新媒体工具的支持，编辑的媒体综合能力主要表现于对媒体技术与媒体工具的熟练应用，其中包括信息数据的提取、文章撰写以及信息传播和信息处理等。目前比较热门的互联网新媒体包括门户网站、官方主页、微博、博客、微信公众号、网络广播以及手机新闻客户端等等。如今，绝大多数的报纸与期刊等传统纸质媒