2012学年第二学期阅读训练(第8周A卷).docVIP

2012学年第二学期阅读训练（第8周A卷） 训练重点：记叙文结构手法——照应 一、必做部分（30分钟内完成） （一）空心菜花 抚州娃子 （1）今年初夏，我家的一只水桶断了把，我本想将它扔到楼下的垃圾堆里。女儿赶忙阻止，说不如在桶里装满泥土，放于阳台上，种几棵菜玩玩。我觉得这倒是个好主意。于是，我在桶里栽了一株旱空心菜和一株水空心菜。（2）不久后，它们不仅成活了，还长势喜人。女儿说，空心菜长得太好了，要我掐些鲜嫩的绿叶来煮面。我不舍得，忙训斥道：“你不好好读书，关心不该关心的事干嘛？我要任其生长，看最后会长成什么样子！”（3）时间过得很快。空心菜开始牵藤爬蔓了。不久，他们的藤蔓爬满窗台，有几根藤还垂挂下去，探向楼下的阳台。女儿说，该修剪藤蔓了。而我仍闷声闷气地说：“别瞎操心，还不看书去！”（4）一个初秋的早晨，女儿惊喜地说：“快来看呀，空心菜结了花蕾，真漂亮！”（5）我不信，喝道：“还不背英语单词去！你胡说些什么？空心菜哪里会开花？你见过菜市场有开花的空心菜卖吗？”（6）女儿愤愤不平地说：“本来就结了蕾。不信，自己过来瞧！”（7）我半信半疑，走到阳台前。果然，那株旱空心菜的藤叶间结满了白色的花蕾，含苞欲放。（8）过了几天，旱空心菜开出了淡白得近乎透明的花朵，颇似牵牛花，它们在阳光的映照下，是那么洁净，那么素雅，就像从天上下凡到人间的仙女一样迷人。我不禁啧啧称奇。（9）女儿乐了，说：“水空心菜长到几米长了，为啥还不开花？”（10）我说：“还不看书去！水空心菜不会开花！”（11）她争辩说：“也许还没到时候，说不定过段日子就会开花呢！”（12）我说：“我还从未见过水空心菜开花呢。你就耐心等吧！”（13）一个多月过去了。到了深秋，水空心菜仍未开花，倒是藤蔓越长越长，一直垂挂到楼下人家的阳台上了。我不知道楼下主人是否生气。我想把它拔掉，改种大蒜。女儿忙劝阻，说：“别急，再等些日子，它准会开出美丽的花朵！”（14）我很生气，说：“请多花些心思用到读书上。你其中考试成绩排名倒数，亏你还好意思关心空心菜开花！”（15）女儿闷闷不乐地回到房间里，一声不吭，埋头看书了。（16）大约半个月过去了。我看到水空心菜也结满了花蕾，就像一只只合上翅膀的小白蝶栖息在藤叶间。我万分惊喜，喊女儿来看，但她不看。（17）又过了几天，水空心菜开满了花朵，白中透紫，比旱空心菜花更多份妩媚。我忙跑进书房，请女儿出来观赏。她却冷冷地说：“我早就料到了。不光空心菜会开花，就连红薯、芋头、仙人掌、竹子甚至苔藓等也会开花。生物老师说，只要耐心等待，许多看似不会开花的植物都会开出美丽的花朵！可惜的是，我们很多人都没有足够的耐心去等待那些迟开的花朵！”说罢，她头也不抬，继续看书。（18）我顿时哑口无言，觉得女儿一下子长大了，比以前懂事得多，该另眼相看了。（19）她真的没有说错。我们要有足够的耐心去等待那些迟开的花朵。是的，我们不该只盯着那些少年天才，年轻有为，而更应看到多数人往往后来居上、大器晚成啊！1.小说第1段“于是，我在桶里栽了一株旱空心菜和一株水空心菜”能否改为“于是，我在桶里栽了一株水空心菜和一株旱空心菜”，为什么？ 2.赏析下面句子： 我看到水空心菜也结满了花蕾，就像一只只合上翅膀的小白蝶栖息在藤叶间。 3.本文中的“我”为什么一再否定女儿认为空心菜会开花的想法？  4.揣摩下面句子的含义： 只要耐心等待，许多看似不会开花的植物都会开出美丽的花朵！可惜的是，我们很多人都没有足够的耐心去等待那些迟开的花朵！ 5.本文围绕“空心菜”开不开花来写，作者借此是想引发读者对什么问题的思考？