【人教版】小学美术四年级上册(全书)精品课件汇总(442张).pptx

【人教版】小学美术四年级上册（全书）精品课件汇总（442张）;;授课教师：贾炜;这幅雪山给你什么感觉;这幅日出给你什么感觉?

;感受与联想;火;水;色彩中的冷暖色知识;红橙;同样的黄绿色

与黄、绿相比较感觉却不同;生活表现;;梵高的

向日葵;蘑菇房;;;;;冷暖对比作品;;;;讨论;作业;再见;画家的调色板;三原色;三原色;;欣赏名家作品;;;作业;欣赏;切开后？;;瓜果含有丰富的营养，切开它们，里面有一个美好的新天地。;;看一看、想一想、说一说：

１、你发现了什么？你认为作者想告诉大家什么？

２、大师是如何用线与色来表现的？

３、你喜欢这幅画吗？为什么?;作业要求：

画你喜欢的切开水果，并用你喜欢的绘画方法装饰。

;用点、线、色绘画出来的切开水果;课后拓展：也可以用拓印的方法表示。;;;生活中的线条;;;;;;;;;;;;作业要求：;;看一看;舞蹈纹彩陶盆;黎族织锦;;栅栏;;;;;;最受尊敬的人;一请你谈谈你觉得最受尊敬的人是谁？或者说说自己最尊敬的人是谁？;警察;心中的爱，凝集在纸上，我把美丽，悄悄带给你。同学们开始画出你心目中最受尊进的人吧……;作业;今天我值日;你们在学校、班级中做过值日吗？做过哪些值日？

你们值日的时候都做些什么？

那么，今天我们就以绘

画的形式来表现在学校、班级

值日的情景。;值日的方式多种多样。;动一动;想一想;用绘画的形式表现值日的情景。

要求：

一、先画主体人物，注意抓住人物的动态特征描绘；

二、构图饱满，添上相应的背景；

三、注意色彩搭配。;8.趣味游乐园;看一看画里的小朋友是什么样的表情和动作？

小作者运用什么颜色比较多？;

欣赏完了，你能学学画中小朋友的动作和表情吗？

;你准备怎样表现我们在游乐园里？

;;

课后拓展：;9.彩墨世界;红荷图（中国画）现代黄永玉;无题（中国画）现代朱德群;绿殇——昔日的罗布泊（中国画）现代何韵兰;连理（中国画）现代赵无极（法国）;温馨之乡（中国画）现代朱德群（法国）;抽象山水（中国画）现代赵无极（法国）;色彩诗（中国画）现代朱德群（法国）;;;;;;;作品欣赏;打太极;花丛;花园;画笔;火车;老房子;绿;猫鱼同乐;南海渔民;生灵;杨门女将;长城;猜猜看;假如我是汽车设计师;汽车之父卡尔.本茨

奔驰一号;奔驰1号车;哇！好威风啊！;;;水陆两用汽车;会飞的汽车造型有什么特点？;太阳能汽车造型有什么特点？;造型奇特的汽车;华

丽

变

身;;进一步完善你的设计;拓展：用废弃纸盒制作你设计的汽车;;;;;;精美的邮票;邮票的历史;大龙邮票1878年7月1日发行的中国第一套邮票

;邮票的种类;普通邮票

（最常见的邮票印刷数量大，图案不经常变换）;纪念邮票

（纪念国内外重大事件或名人而发行的邮票）;特种邮票

（为宣传某事物而特别发行的邮票）

;邮票的特点;（１－１）;

;精美的邮票;精美的邮票;再见;规划每一天;;;;;未来的舞蹈家;未来的画家;未来的科学家;未来的生物学家;;;;;作业：

;学生作业;学生作业;14.给您提个醒儿;有创意的书;各式各样的书;;;;;;;;;;;;;;;;;;我要表现;编

织

草

帽;编

织

篮

子;穿编的席子;编织筐子;穿编;穿编的乐趣;作业;

造型色彩搭配

?;将四个方向上的纸条全部立起来，可以使用直尺来协助，这样面可以保证立起来的折痕是工整的;这个时候就可以开始横向的编织了，首先将浅色的纸条一端同垂直方向上的纸条粘粘住，然后开始依旧是穿插的模式开始编织，注意在拐角处折痕要工整，可以使用尺子作为辅助。到达一圈的末端之后，再用剪刀剪裁掉，然后用胶水粘粘好。;接着将顶部多余的部分用剪刀剪好，然后接口的地方用胶水粘住便可;;;;;;

;;;;想一想：;;;;

-----对称纹样;大家先看看下面的画,

猜猜是用什么工具画的?;其实这些画都是电脑美术作品!;;;;开始我们的学习之路;生活中的对称;什么是对称?;对称的特点:;由对称反复所构成的图案;Windows画板界面介绍:;教师演示用windows画板完成一幅对称

作品.帮助学生了解各种工具及命令的使用.;传统图案中对称的应用;;我学会了;我能读书，还会写很多字了。;我会做菜了。;我会帮家里记账了。;我还勇于承认错误。;我会收拾书架了。;我会种菜了。;我会自己买文具了。;我会打电脑了。;我还会……

大家踊跃说一说！;;;;;;第一次滑冰溜倒。;;我们学习，可以向书本、媒体学，还可以向他人学，还