耕作制度章节测试题答案.docVIP

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耕作制度章节测试题答案

耕作制度章节测试题答案 一、单项选择题 每题2分,共30分 1、分析:答案是C,棉花、花生、油菜不是粮食作物。 2、分析:答案是A,天麻是药用作物,三叶草是绿肥和饲料作物,豌豆是粮食作物。 3、分析:答案是A。其他三类均为经济作物。 4、分析:答案是B。常见的喜凉作物有:小麦、大麦、黑麦、马铃薯、豌豆、油菜等。玉米、高粱、水稻、谷子、棉花、花生、甘薯是喜温作物。 5、分析:答案是D。中性作物是荞麦和部分烟草。定日照作物是甘蔗的某些品种。长日照作物有麦类和油菜,短日照作物有水稻、玉米、棉花、大豆、部分烟草等。 6、分析:答案是D,充分利用土地是教材中没有的一项。 7、分析:答案是D,本题考查的是农作物布局的概念,布局不包括“种植方式”的内容。 8、分析:答案是A,学生应同时掌握其它几个选项的概念。移栽复种:指在同一田地上,一年内前茬作物单作收获后,移栽下茬作物的种植方式。套作复种:指在同一田地上,一年内在前茬作物的行间套种或套栽下茬作物的种植方式。再生复种是单指水稻与再生稻形成的复种形式。 9、分析:此题出错率极高。答案是A,这是典型的二年三熟种植。 10、分析:答案是A,其他几项都不能恢复地力。 11、分析:答案是B。这一知识点要求学生记清。 12、分析:答案是B。这一知识点需学生记清。 13、分析:答案是A,土壤耕作不能增加土壤肥力,只能是调养地力。 14、分析:答案是B,正确顺序是BACD。 15、分析:答案是C。B是水田的翻耕深度,D是深松耕的一般深度。A是混淆选项。 二 、多项选择题 每题2分,共20分 1、分析:答案是ABC。种植密度与带宽关系不大。 2、分析:答案是BCD。原则是有边行的,不能多于边行优势影响行数的两倍,而具有边行劣势的其行数不能少于边际效应影响行数的两倍。 3、分析:答案是ABC。 4、分析:答案是AC。BD都是表土耕作措施。 5、分析:答案是ABC。 6、分析:答案是ABC。休闲不符合免耕的定义。 7、分析:答案是ABCD。 8、分析:答案是ABCD。 9、分析:答案是ABCD。 10、分析:答案是ABC。 三、简答题 每题5分,共30分 1、主要问题: (1)审错题的学生很是可惜。 (2)顺序不对或答案不全。 (3)错别字:“配置”成“配制”,“生产资料”成“生产资源” 答案: (1)明确对农产品各种需要 (2)查清农作物生产的环境条件 (3)确定适宜的农作物种类 (4)确定合理的农作物配置 (5)进行可行性鉴定 (6)保证生产资料供应 每少一条减1分。 2、主要问题: (1)错别字:“劳畜”成“劳蓄”。 (2)表达方式改变,如“地力与肥料”写成“土壤和养分”。 (3)答案不全。缺条或缺字。 答案: (1)热量条件 (2)水分条件 (3)地力与肥料条件 (4)劳畜力、机械化条件 (5)经济效益 每错1条减1分。 3、主要问题: (1)符号错 (2)层次不分 (3)类型较少 答案: 主要间作类型有: (1)玉米大豆间作 (2)玉米甘薯间作 (3)棉瓜间作 (4)果、粮、菜间作 主要套作类型有: (1)小麦玉米套作 (2)小麦春棉套作 (3)小麦花生套作 层次不清扣1分,答对五种以上类型才能得满分。 4、主要问题: (1)审错题,答成“间套作的作用”。 (2)少字 答案: (1)减轻农作物病虫为害 (2)充分利用土壤养分 (3)减轻田间杂草的为害 (4)改善土壤理化性状。 5、主要问题: (1)不正确列举 (2)种类较少 答案: 忌连作的作物有:大豆、豌豆、蚕豆、花生、烟草、西瓜、甜菜、亚麻、黄麻、红麻、向日葵。 耐连作的作物有:水稻、小麦(麦类)、玉米、棉花、豆科绿肥、薯类作物 每项至少三种作物,否则减分。 6、主要问题: (1)答案不全 答案: (1)松碎土壤 (2)翻转耕层,混拌土壤 (3)平整地面 (4)压紧土壤 (5)开沟培垄,挖坑堆土,打埂作畦 每条1分。 四、综合分析题 1、主要问题: (一)答案: (1)生态适应性不同小异 (2)特征特性对应互补 (3)经济效益高于单作 (二)答案: 高位农作物其种植密度应高于单作,以充分利用改善了的通风透光条件,发挥种植密度的增产潜力,最大限度地提高产量。矮位农作物,其种植密度较单作略低一些或与单作时相同。同时要结合生产目的和土壤肥力等条件综合考虑。作物有主次之分时,主作物的种植密度和田间结构不变,副作物的多少根据水肥条件而定。水肥条件好时可密一些,否则就稀一些。(三)答案: (1)适时早播,保证全苗,促进早发 (2)加强水肥管理 (3)应用化学调控技术  (4)及时采取各种综合措施防治病虫害。 (5)早熟早收 (四)答案: 玉米为禾本科,须根系,植株高大,叶窄长,需氮肥多;大豆属豆科,直根系,株矮,叶小而平展,需磷、钾多,二者组合可互补,

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