高中生物必修一第四章考点解密与高考热点题型展示.docVIP

高中生物必修一第四章考点解密与高考热点题型展示 生物组：宋晓丽 本章考点解密 高考大纲解读 高考热点题型 1物质跨膜运输的实例 ⑴渗透作用及其应用 ⑵细胞的吸水和失水 ⑶比较扩散与渗透作用、半透膜与选择透过性膜 2生物膜的流动镶嵌模型 生物膜的流动镶嵌模型 3物质跨膜运输的方式 ⑴被动运输、主动运输 ⑵ 胞吞胞吐 题型一、渗透作用应用及实验分析 本考查点主要侧重于渗透作用的条件、选择透过性膜与半透膜的区别，结合植物细胞的质壁分离与复原实验或动物细胞正常形态的维持等多角度命题。 题型二、影响物质跨膜运输的因素的分析 这类题主要利用不同运输方式所需条件的差异，结合题干题干条件进行简单判断；或根据条件推导各影响因素对物质运输造成的结果与图表中结果相比较，多以曲线图形式出现。 题型三、不同物质运输方式的识记 对常见物质的运输方式有一定了解，结合题干文字或图像信息确定所运输物质的种类。多以选择题形式考查，或在二卷中与生物膜相关考点综合，体现膜的选择透过性等。 从近三年高考生物试题看，本专题考查的知识点主要侧重于生物膜的流动镶嵌模型、物质出入细胞的方式及影响因素、植物细胞的质壁分离与复原实验，命题分值比较稳定。命题的角度注重考查对新情景材料的分析与判断。命题的形式既有选择题，也有综合性的简答题出现。 高考中物质出入细胞的方式及影响因素可能以选择题形式考查，而非选择题可能考查影响物质跨膜运输的因素的探究实验。 题型一、渗透作用应用及实验分析 本考查点主要侧重于渗透作用的条件、选择透过性膜与半透膜的区别，结合植物细胞的质壁分离与复原实验或动物细胞正常形态的维持等多角度命题。 1．（2013江苏卷27）右图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：（1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时液面差为△h，此时S1和S2浓度的大小关系为 。（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 ，两者在物质透过功能上的差异是 。（3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。实验材料：紫色洋葱。实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等。实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液，部分实验步骤和结果如下：选两套渗透装置，标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有 （填代号）选两片洁净的载玻片， ，在载玻片中央分别滴加 ，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是 。（4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是 。【解析】（1）一般两侧溶液的浓度并不相等，因为液面高的一侧形成的静水压，会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散，故两者浓度关系仍是S1 S2。 （2）图中半透膜模拟成熟植物细胞的原生质层，从功能上，半透膜只是利用孔径大小控制物质进出；原生质层是选择透过性膜，靠能量和载体控制物质出入，具有生物活性，可以完成逆浓度梯度的主动运输。（3）蔗糖分子不能通过半透膜，而KNO3能够通过半透膜，渗透平衡时装置X能出现液面差，装置Y不能出现液面差。【答案】（8分）（1）S1 S2 （2）原生质层 原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能（3）X ②标号 蒸馏水 质壁分离（4）KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原②洋葱鳞片叶表皮细胞为成熟植物细胞，能够发生质壁分离和复原现象，选洁净的载玻片分别编号，在载玻片中央分别滴加蒸馏水，制作临时装片后观察洋葱表皮细胞的初始状态。③蔗糖分子不能透过原生质层，蔗糖溶液中的细胞质壁分离后不会自动复原，KNO3能被细胞吸收，导致细胞液和外界溶液的浓度差被消除，从而发生质壁分离自动复原的现象【】本题综合考查渗透装置、植物细胞吸水和失水的条件、质壁分离及复原实验的操作以及生物实验设计的对照原则等知识，难度适中，较易得分。 I 向卵母细胞注入微量水（对照）[来源:Z*xx*k.Com] II 向卵母细胞注入蛋白A的mRNA 210.0[来源:学科网ZXXK] III 将部分II细胞放入含HgCl2的等渗溶液中 80.7 IV 将部分III组细胞放入含试剂M的等渗溶液中 188.0 （1）将I组卵母细胞放入低渗溶液后，水分子经自由扩散 渗透 穿过膜的____________进入卵母细胞。 （2）将蛋白A的mRNA注入卵母细胞一定时间后，该mRNA____________的蛋白质进入细胞膜，使细胞在低渗溶液中体