诗歌鉴赏之形象(景物形象)。教案.docVIP

华粤高考复读学校语文教案 课 题：诗歌鉴赏之形象（景物形象） 课 时：2课时 使用时间：第15周 教学目标： 1、了解考纲对本知识点的要求； 2、熟悉这一知识点考题的命题形式 3、掌握诗歌鉴赏的方法 教学重点：掌握诗歌鉴赏形象类景物形象的方法。 教学难点：掌握景物形象鉴赏的答题要领和方法。 教学方法： 讲评练结合。教学过程： 第一、二课时 一、基础回放：（限时5分钟完成） 1、下列各句中，没有语病的一句是（） A．海峡两岸高层人士50年来首次公开、直接的历史性接触，开启了两岸协商谈判解决问题的大门，这一事件必将载入两岸关系史册。 B．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。 C．这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。 D．中国斯诺克神奇小子丁俊晖虽然再次无缘世界锦标赛正赛，但他的防守控制能力和坚韧意志均有较大提高，相信他明年一定会梦想成真。A （B项属于结构混乱中的暗换主语，第三分句“三次被授予省优质产品称号”的主语应是“该厂的产品”，而非“这家工厂”，应把第四分句的“产品”提到第三分句前。C项句式杂糅，应删去“还有来自”或“也参加了学习”。D项，坚韧意志不能与提高搭配。）下列句子没有语病的一项是：（??? ） A.以1994年创办的“焦点访谈”、“新闻纵横”为代表，广播电视的舆论监督不仅成为十一届三中全会以来新闻改革的一大突破，而且成为我国扩大民主的一个标志。 B.廉价住房制度建设是住房保障体系中的重要内容，如何解决当前存在的房源不足，成为人们普遍关注的焦点。 C.关于课外阅读，这位教育专家提出如下建议：诗词、小说最好推荐给初中学生比较合适，曲赋和笔记文学则最好推荐给高中学生。 D.2009年网络热词大部分来自于社会公共事件：“钓鱼执法”、“躲猫猫”、“楼脆脆”……网民对此的热议，不仅推动了事件的发展，清理了一些藏污纳垢的社会死角,也增加了其社会关注热度，引起了相关部门的注意。 A(B 成分残缺，“解决”后缺宾语“问题”； C语意重复，删去“比较合适”；D逻辑顺序颠倒，将“不仅”、“也”两句的内容互换) 2、命题探究： ⑴考情回顾 年份 选材 考查内容 赋分 2004 唐诗意境 2005 宋诗寇准春日登楼怀归意境 2006 清·谭敬昭粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）宋诗林景熙溪亭? 意象；炼字 6分 2008 宋诗吕本中春日登楼怀归范成大窗前木芙蓉唐诗宋黄庭坚望江东宋 2013 张炎·《鹧鸪天》 手法；内容理解 7分 考查点主要涉及形象、意象意境、思想感情、语言(诗眼、炼字)、表达技巧(修辞方法、表现手法)等。 ① 从选材看，2004年至2009年选择的都是诗，2010、2011年选了词，曲还没有选；7年选了唐宋作品，一年选的是清代广东诗人的作品；所选诗大多数是律诗，如果是绝句则是两首，词的长度也基本上与律诗长度相近。选两首诗则势必涉及比较鉴赏。2008年开始所选诗词逐渐向名家回归。 ②从考查内容看：严格遵循和落实《考试说明》的要求，“鉴赏诗歌的思想内容和作者的观点态度”成为必考内容，而诗歌的形象、语言、表达技巧则选择一个或两个小点作为考查点，语言尤其注重对炼字的考查。 ③从分值看：趋于稳定，7分。 ⑵2014年诗歌鉴赏题预测。 ①考纲要点体现明确，试题形式多样，开放性增强。 都紧扣考纲、考题典型，呈现出了较词赏析题将凸显开放性，形式多样。将诗歌命题和(包括诗论、词论)结合，或比较异同，或请考生评价古人的评论是否有 (2)命题中体现人文关怀，倾向于对诗词曲的基本常识的 将诗词曲的基本常识考查纳入到诗歌鉴赏中的做法有可能(以课本)。 意境是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界，它是诗人主观的“意”（思想感情）与客观的“境”（自然景物）的有机统一，即是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。 请写出你所知道的一些常见意境的特点？ （常见意境特点）常见意境特点举隅 雄浑壮丽 壮阔苍茫 苍凉悲壮 闲适恬淡 清幽明净 明丽清新 萧疏凄寂 安谧美好 幽僻冷寂 高远深邃 淡雅幽远 清冷幽静 （二）【常见题型】1、这首诗歌营造了一个怎样的意境氛围（展现了一幅怎样的画面）？表达了作者怎样的思想感情？2、请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。 （三）【答题步骤】答案组织可分为三个部分： 1、概括意境特点。或点出描摹图景。一般用两个双音节词或一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特点或图景构成，