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金菱里克公司高级管理培训
金菱里克公司高级管理培训
主讲人
合肥工业大学经济系主任
合肥谋事达企业顾问公司首席专家
刘志迎教授
Professor liu
2001年6月30日
人来兴业
人走止业
企业有效运行的三大核心要素
人力资源管理过程
人力资源管理规划
评价现有的人力资源
预估将来需要的人力资源
制定满足未来人力资源需要的行动方案
当前评价
人力资源调查
职务分析
职位说明书
职务规范
未来评价
未来人力资源的需要--根据组织战略
人力资源部需要的人员
财务部需要的人员
生产部需要的人员
供应部需要的人员
行政部需要的人员
营销部需要的人员等等
行动方案
对现有能力和未来需要作全面评估
管理当局可测算出人力资源的短缺程度
指出组织中将会出现超员配制的领域
将预计与未来人力资源的供应推算集合起来,制定行动方案。
招聘与解聘
人力资源管理
识别人才要准,知人善任
任人惟贤,贤者德能合一也
疑人不用,用人不疑,前疑后不疑
品才合一之人要重用,有才无德要控制着用,有德无才要合用。
用 人 决 策
搞好用人决策。用人在“求其所长”,而不在求其“完人”。
因事设岗,因岗用人。
公平、公正提拔人才。
用人之所长,容人之所短。
用 人 艺 术
要提高自身的素质和修养。
知人善任。做到知人、识才,在安排岗位
时使人“各得其所”。
用其智胜过用其力。用人的智慧比用人的气力更
重要。
恩威并用,宽严相济。
人才的储备与修养。
人才的合理流动,达到最佳的人员结构。
用 人 原 则
坚持民主集中制的原则。
在工作实践中,不能等人才自己“脱颖而
出”,而要善于去挖掘,做到求贤若渴。
经理用人最主要是考虑“这个人的长处是什
么?”
经理用人要坚持德才兼备的原则。
用 人 禁 忌
忌任人惟“派”。
忌任人惟亲。
忌任人惟资。
忌任人惟金。
忌任人惟顺。
忌任人惟凭。
忌任人惟政。
用 人 警 戒 1
滥用人才,用非所长。
嫉贤妒能,压抑排斥。
求全责备,挑剔苛求。
惟“从”是举,惟“拍”是用。
图求表象,忽略实际。
用 人 警 戒 2
论资排辈,自然递升。
刻板印象,推导定势。
领导意志,缺少民意。
任人惟“派”,任人惟“地”。
模式匹配,一种格调。
识 才 方 法
竞争考试法。
竞赛择优法。
民意评选法。
鼓励举荐法。
张榜招贤法。
信息跟踪法。
识 才 原 则
德才兼备原则
实践原则
不拘一格原则
就地就近原则
比较择优原则
开放性原则
人 才 识 别
他有没有雄心壮志?
有无需要求助于他的人?
他能否带动别人完成任务?
他是如何做出决定的?
他能解决问题吗?
他比别人进步更快吗?
他是否勇于负责?
人 才 考核
设立合理的考核要素。
编制合理的考核标准。
采用合理的考核方式。
合理进行评分计量,实行定性与定量相结合。
人 才 使 用
对每一种工作进行精密的分析,确定这项工作
的难易程度、性质,所需人员的学历、能力、经
验等。
经常了解人才使用的情况,及时进行调整。
允许个人根据自己的特长、爱好,选择职业。
爱护人才,给予其相应的职务、职称和工资待遇,
提供较好的工作条件和生活条件。
人 才 管 理
建立健全人才管理机构和制定人才管理的
规章制度;
制定人才开发政策、计划,并监督实施情
况;
组织地区、部门、企业间、企业内部的人
才交流和合理流动。
建立人才档案,作为人才管理的依据。
授 权 技 巧
选择最合适的人。
明确权责范围。
授权者所要授的工作,既不要超出被授权
者力所能及的范围,又要使其具有紧迫感。
讲究授权中的方式方法。
授权而不放任。
授 权 作 用
集中精力研究企业中的重大问题。
调动干部的积极性
发挥干部的专长。
提高工作的效率。
授 权 原 则
必须是单一的隶属关系。
必须是权责相当。
必须是量力授权。
必须是相互信任。
知 人 善 任
用人要做到工作与才能相适应。
工作与人的性格相适应。
在人员搭配上,要运用知识互补、能
力互补与性格互补的原则。
要定时进行必要的人员交流。
注意人才的培养。
要做到用人不疑。
选 贤 任 能
事业为本,人才为重的原则。
大公无私、任人惟贤的原则。
德才兼备、以德为主的原则。
扬长避短、各尽其能的原则。
量才用人、职能相称的原则。
用人不疑、疑人不用原则。
豁达大度、五湖四海原则。
培养教育、后继有人原则。
激励爱护、赏罚分明原则。
培 训 人 才
传帮带,要有专人负责,定向培养,有计划
,有进度,有要求。
把培养对象放在关键时刻、关键的岗位上去
摔打。
把培养的对象送到专门的训练班去学习,让
他们把握系统的理论知识。
有计划地分期地轮换培训一些工作岗位的骨
干。
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