TOEFL听力场景词汇.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.01万字
  • 约 55页
  • 2017-03-20 发布于河南
  • 举报
TOEFL听力场景词汇

P203 动词的抉择 如果有两方一样的单词,可以把剩余不一样的动词排除掉 选项A和D排除掉,因为B和C都是 “want to”, 但又不是绝对的。。。 所以要特别对待选项中的动词 “to meet, to change, to show, to complete” A选项中的to meet her grandparents有些关系上的过于亲近,所以不选 B选项中的可能性比较大,学生与老师的关系就是关于学术性的,换调查报告的话题需要征求导师,而且导师的意见很重要,否则会有报告不过的危机。 C选项中的可能性不大,interesting books的书的目的性是很重要的,不是interesting的问题。 D选项中的可能性有,导师给不给学生多的时间来完成作业,取决于学生的特殊情况。 P203的引申题 1.去见导师的目的是什么? 用法 TPO 1 – 学生在图书馆找相关论文的资料,希望得到图书馆管理员的帮忙 Help me Literature review, psychology course Dream and interpretation Materials from professors Printed versions Drea TPO 2 – 老师帮助学生选择论文的方向和资料 Search project Report topic regional draft version

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档