寿县双桥小学201年春学期学校工作计划.docVIP

寿县双桥小学2012年春学期学校工作计划 一、指导思想 全校上下牢固树立服务意识，切实做到以“为学生发展服务、为教师服务、为教学服务”为宗旨，全面促进学校的长期发展、教师的职业发展及学生的终身发展，大力抓好管理细节的落实、教学有效措施及机制的落实、师生双方课堂效率的落实，充分体现学校的社会价值、教师的自身价值及学生的人生观、世界观价值。 二、总体思路 实现一个目标，突出三个重点，解决五大问题。 实现一个目标：确保教学质量第一，办人民满意教育。 突出三个重点：安全、质量、和谐。 解决五大问题： (一) 规范办学行为过程中引发的师德修养问题： 全体教师要加强职业道德修养，遵守职业道德规范要求，关心关爱每一位学生，做到爱岗敬业、有教无类，严格规范办学行为过程中引发的师德修养问题。 (二) 管理过程中涉及的制度约束与人文关怀的问题： 以前我们过多的注重了对老师的人文关怀，对于全体教师来说学校的制约机制缺乏公正、公平性。本学期，我们将更多的注重学校规章制度的精细化管理。 (三) 分配过程中如何体现优绩优酬、多劳多得的问题： 坚持以人为本、以德为先、客观公正、民主公开、群众公认、程序规范的原则，全面落实并将进一步完善《奖励性绩效工资考核分配方案》，以责任和业绩为依据，向业绩突出的教师倾斜，充分体现多劳多得，优绩优酬，体现奖励性和发展性原则，而且可以调动教师的积极性，促进学校全面、协调、稳定、可持续发展。 (四) 教育过程中教师的言传身教与服务意识的培养问题： 要求全体教师转变教育观念，增强教育服务意识、用自己的学识教人，品格育人，真诚面对学生，宽容对待家长。 (五)校园文化建设品位提升与资金融入问题： 校安工程施工导致路面严重破损，绿化带急需更新，污水沟填埋后学生活动场地修筑及设施安装等，需较大资金投入。 三、主要工作 (一) 加强学校管理，完善规章制度。 1、狠抓教学管理，严格按照教导处《双桥小学教学常规管理制度》执行。 2、抓好出勤管理：本学期将严格按照《双桥小学全员工作制度》规定执行。 (二) 加强师德修养，提升服务意识。 1、加强“三心”：全体教师要做对自己负责任的人，能自觉坚守自己心灵深处追真、向善、求美的阵地，把无私奉献、助人为乐看作一种享受，对职业要有良心，对学生要有爱心，对事业要有责任心。 2、实行“三制”：对教育教学过程中有违规范办学行为者，在评优晋级、绩效分配等方面实行一票否决制；对出现不安全事故并最终导致学生出现意外伤害事故，经查实，事故现场有教师且不作为，将实行首问责任制；各部门负责人要认真履行本职工作，常查常报，做好痕迹管理制。 3、增强“三自”：不依靠关系、不依仗背景，不安于现状，做到自尊、自强、自信，积极进取，搞好本职工作。 (三) 提升质量意识，确保目标实现。 1、重过程监管：坚持月查（教导处每月底进行教学常规检查），尝试月检测（每月底进行月检测），一月一小结（月结束时针对教育教学总结得失）。 2、重教学研究：一是科研搭平台，彰显风采；二是教研解难题，一研一得；三是落实有效教研，求实效，总结推广，以此全面提高教师的教学能力。 3、重终结性结果，兼顾纵横向比较。 (四) 完善教学设施，加强教育现代化标准建设。 1、实施班班通工程和教师办公设备配置； 2、强化设备设施的运用培训及管理； 3、凸出现代教育技术特色，多出成果。 (五) 强化养成教育，突出“三实”。 以少先队主题班队会活动为载体，全校师生合力，家校联系，适时召开家长会，齐抓共管，对学生夯实养成教育，落实感恩教育，务实成人、成才、成功教育。 (六) 实施人才工程，加强队伍建设。 1、加强班子建设，继续扎实开展深入学习实践科学发展观活动，把学习理论和研究工作结合起来，用科学发展观指导学校管理和教育教学工作，增强班子的凝聚力、战斗力和科学决策力。 2、加强支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 3、加强教师队伍建设，培养名师，铸造名校。采取课题研究、教学研讨、骨干教师示范、外出培训学习、师徒结对等形式，加大对年轻教师的培养、帮扶力度，为青年教师的成长搭建展示平台，促进教师的专业化成长，完善教坛新秀、教学能手、学科带头人、骨干教师的教学评价体系，培养名师，提升学校品牌。 4、树师德标兵，正面引导，典型引路。充分发挥校内外宣传媒体的作用，大力宣传优秀教师的先进事迹，发挥榜样的教育和示范作用。 (七) 校园文化建设： 1、校园育人文化建设。外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主，室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合。 2、校园精神文化建设。校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是最高追求，主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观