平寨中心学校初中部009-2010学年上学期教导工作计划.docVIP

平寨中心学校初中部2009-2010学年上学期教务工作总结 初中部-----孟远光 一学期来能认真贯彻学校的办学思想和工作方针，积极组织实施各项教学工作，狠抓常规管理和制度创新，注重课堂效率和科研兴教，强化质量意识和特色教育，为学校的教学工作的健康、可持续性发展奠定了基础。教务处圆满完成了本学期的教学工作任务，取得了一定的工作成绩。 1、完成了七年级新生的分班入学报到注册工作及八年级的并班工作。 2、完成了接待转入、复学学生，并安排就读班级的工作。 3、建立转入、复学学生、流失生的档案。 4、按国家的课程计划，开足了全部课程，不随意停课或提前结束授课。认真制订时间表、课程表和教学进度表，使之更趋科学、合理，最大限度地挖掘了教师资源优势。 7、组织了校内两轮水平的制卷、考试及期末统考和成绩统计工作。 8、建立健全督导材料。 9、每月底对每位教师进行教学常规的检查。 10、认真填写年报、基报表。建立健全2009-2010学年的“普九”档案表册迎接“国检”。 11、组织和支持教师参加各级各类业务培训、教师继续教育培训和考试、教学竞赛等，为新教师成长、优秀教师成名、所有教师成功打造平台，促进全体教师专业发展。 12、完成了各科教材、教辅资料的发放，各科教材、教辅资料、中考说明的预订 及音、体、美、信息科书的回收工作。 13、完成了初中学生学籍档案的期末成绩、学期鉴定、考勤等项汇总、填表工作。 ?二、抓好常规教学?? 教导处根据学校部署，本学期进一步加强了教研组长在学校分层管理和过程管理中的作用。通过教学工作月查制度，深入了解教研组工作情况，包括教学进度、教案质量及完成情况、按时上下课情况、学困生等方面情况。教导处加强抽查力度，采取随机抽查与定期检查相结合，检查教师工作和学生学习情况，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导，了解教育教学中突出的问题，做好服务与指导工作。通过检查发现，大部分教师在教学过程中注重教师教学和学生学习方式的转变，坚持有意义的讲授，力求体现学生的主体性，激发学生兴趣并及时对课堂教学行为进行反思，把教学中点点滴滴的感受写下来。不断规范教学常规管理，健全教导处的质量监控网络是抓好学校教学工作、提高教学质量的关键。本学期教导处继续规范，认真地抓好学校的各项教学常规，如教案检查、作业量检查、作业检查、教师的上下课、 试卷质量分析等等。坚持常规管理到位，严格控制学生作业量，探索减负又增效的途径。全体教师严格执行课程计划，坚持按课表上课，做到不挤、不占课时。上课时不随意离开课堂，任意拖课，随意换课。 继续抓好学习困难学生的转化工作，时刻关注他们的成长，培养他们的自信心和抗挫能力，使他们适时地调节自己的心理，从而以良好的心态投入到新的学习之中，对学困生经常进行家访，建立档案，与家长取得联系，了解他们的需求，给以有针对性地帮助。及时与各学科教师联系，要求立足基础，把好基础关，提高教学质量，坚持不放弃每一个学困生，以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，激发学生学习兴趣，树立自信心，创造条件使他们愉快学习，幸福成长。 召开了九年级学生会议，重点分析了九年级学生这学期来的一些不良现状和存在的问题，如学生中存在的不良现象：拔尖的不多、学科成绩不均衡、厌学情绪严重、生活方式成人化、经常违反学校纪律等等。对学生提出了不同的要求和奋斗目标。、积极开展各种教研活动以校本教研促进本校基础教育课程改革???，我校把实施基础教育课程改革，转变教师的育人观、人才观、教学观，引导教师科学组织学生自主合作探究学习作为了校本教研的重要内容，采取论文评比、案例分析、专题讲座、教学竞赛、教学反思等多种形式，抓住基础教育课程改革的课堂教学这一主要环节，开展了广泛的研究活动。各项研究活动都有全校教师广泛参与。我们对于每次重大活动的开展，纳入了学校总体工作规划之中，并对活动做出了精心的安排和全面的准备，为全体教师参与研究夯实了基础。在活动中，我们注重全面发动与重点指导相结合，一方面要求全体教师都参与研究，另一方面对他们依据成果产出的情况分类指导，有的着重理论指导，有的偏重实践引领，有的侧重成果总结，尽量让每一个教师都在自己的基础上产出应有的教研成果，提升自己的研究水平。为此，我校在教育案例研究、教学反思等方面都取得了令人满意的成绩?针对基础教育课程改革，我校开展了广泛的课活动，对语文、数学、英语、等学科开展了多轮课，在课活动中，我们既紧扣教师的基础能力，又着眼他们的未来发展需要，每次都针对具体课例，开展针对性强的研讨与磨合，提升了所有参与教师的业务素质凡是教师参与的有利于提高自己专业素养的教研活动，我们都精心组织并悉心指导。以校本教研引领本校教师的专业成长???我校通过广泛调查、深入研究、找到了开展校本教研与提高教师专业素养的切入