广州市2008届高教学质量抽测试题(理科).docVIP

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广州市2008届高教学质量抽测试题(理科)

三、解答题:本大题共6小题,分.解答写出文字说明、演算步骤. 16本小题满分1分中,角所对的边分别为,已知,,. (1)求的值; (2)求的值. 17.(本小题满分分) . (1)求甲射击5次,恰有3次击中目标的概率; (2)假设甲连续2次未击中目标,则中止其射击,求甲恰好射击5次后,被中止射击的概率. 18.(本小题满分1分) 中,底面为正方形, 平面,,,,分别为 、、的中点. (1)求证:; (2)求二面角D-FG-E的余弦值. 19.(本小题满分1分设函数(1)求的单调区间; (2)若关于的方程内恰有两个相异的实根,求实数的取值范围. 20.(本小题满分1分的坐标分别是,,直线相交于点M,且它们的斜率之积为. (1)求点M轨迹的方程; (2)若过点的直线与(1)中的轨迹交于不同的两点、(在、之间),试求与面积之比的取值范围(为坐标原点). 21.(本小题满分1分数列,,其前项和(,). ()求数列的通项公式; ()设为非零整数,),试确定的值,使得对任意,都有成立.16.(本小题满分1分的图象经过点和. (1)求实数和的值; (2)当为何值时,取得最大值. 17.(本小题满分分) ,其中 的各位数中,,(2,3,4,5)出现0的概率为,出现1的概率为,记,当该计算机程序运行一次时,求随机变量的分布列和数学期望(即均值). 18.(本小题满分1分) 中,点在线段上,且,,作,分别交、于点、,作,分别交、于点、,将该正方形沿、折叠,使得与重合,构成如图4所示的三棱柱. (1)在三棱柱中,求证:平面; (2)求平面将三棱柱分成上、下两部分几何体的体积之比; (3)在三棱柱中,求直线与直线所成角的余弦值. 19.(本小题满分1分中,且(且).   (1)若数列为等差数列,求实数的值; (2)求数列的前项和. 20.(本小题满分1分(为自然对数的底数). (1)求函数的最小值; (2)若,证明:. 21.(本小题满分1分:和点,若抛物线上存在不同两点、满足. (1)求实数的取值范围; (2)当时,抛物线上是否存在异于、的点,使得经过、、三点的圆和抛物线在点处有相同的切线,若存在,求出点的坐标,若不存在,请说明理由. 16. (本小题满分12分)R. (1)求函数的最小正周期; (2)求函数的最大值,并指出此时的值. 17.(本小题满分12分) 一厂家向用户提供的一箱产品共10件,其中有2件次品,用户先对产品进行抽检以决定是否接收抽检规则是这样的:一次取一件产品检查若前三次没有抽查到次品,则用户接收这箱产品前三次中抽查到次品就停止抽检,并且用户拒绝接收这箱产品. ()求这箱产品被用户接收的概率; ()记抽检的产品件数,求的分布列,其中∠=90o,. 点A、D分别是、的中点,现将△沿着边折起到△位置, 使⊥,连结、. (1)求证:⊥; (2)求二面角的平面角的余弦值. 19. (本小题满分1分)的离心率为=,点是椭圆上的一点,且点到椭圆两焦点的 距离之和为4. (1)求椭圆的方程; (2)椭圆上一动点关于直线的对称点为,求的取值范围. 20.(本小题满分1分) (i、j∈N*)是位于这个数表中从上往下数第i行、 从左往右数第j个数. 数表中第行共有个正整数. (1)若=2010,求i、j的值; (2)记N*), 试比较与的大小, 并说明理由. 21. (本小题满分14分) 已知函数 (R). (1) 当时,求函数的极值; (2)若函数的图象与轴有且只有一个交点,求的取值范围. 16.(本小题满分12分) 已知向量,设函数 (1)求函数的值域; (2)已知锐角的三个内角分别为若求的值。 17.(本小题满分12分) 在长方体中,,过、、三点的平面截去长方体的一个角后,得到如图4所示的几何体,且这个几何体的体积为。 (1)求棱的长; (2)在线段上是否存在点,使直线与垂直,如果存在,求线段的长,如果不存在,请说明理由。 18.(本小题满分14分) 已知等比数列的前项和为,若成等差数列,试判断是否成等差数列,并证明你的结论。 19.(本小题满分14分) 一个口袋中装有2个白球和个红球(且),每次从袋中摸出两个球(每次摸球后把这两个球放回袋中),若摸出的两个球颜色相同为中奖,否则为不中奖。 (1)试用含的代数式表示一次摸球中奖的概率; (2)若,求三次摸球恰有一次中奖的概率; (3)记三次摸球恰有一次中奖的概率为,当为何值是时,最大? 20.(本小题满分14分) 已知函数,其中。 (1)若是函数的极值点,求实数的值; (2)若对任意的(为自然对

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