当前中小学教师课堂学存在的问题剖析.pptVIP

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2016-09-16 发布于贵州
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当前中小学教师课堂学存在的问题剖析.ppt

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当前中小学教师课堂学存在的问题剖析

当前中小学教师课堂教学存在的问题剖析潮阳区教育局教研室黄奇祥 2011年1月20日一、课程资源得不到有效利用一是过度“扩张”。二是“唯教材”意识仍旧非常强烈。三是缺少预设之外的课堂现场生成。二、课堂结构不合理一是该讲的不讲。二是该导的不导。三是该问的不问。四是该读的不读。五是该练的不练。三、运用教学媒体盲目化一是课件制作与学生水平及教材版本脱勾。二是教师操控技术不过关，遇到课件打不开或遇到故障无法短时间调适。三是教师一味依赖于多媒体课件，一节课下来教师的板书一个字都没有。四、课堂活动品质不高 (1)课堂问题缺乏思维含量。 (2)学生的自主学习能力弱。 (3)学生缺乏合作交往方法。 (4) 只注重学生认知活动，不注重其体验、领悟、想象活动。 * * *