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- 2016-09-16 发布于贵州
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我国高中教育收费存的问题及对策研究
浙江省2007-2008年度全省价格优秀调研成果评选三等奖:
浅议高中教育收费存在的问题及对策
绍兴市发展改革委 俞国泰
【内容提案】本文以绍兴市高中收费为例,分析了目前高中教育收费现状以及存在的问题,并提出解决问题的对策。文章首先介绍了高中教育收费、高中教育成本等概念。接着,采用调查法,以我市部分高中为例分析了高中教育收费与成本构成现状,对高中教育收费与成本构成中的一些问题进行比较分析和结构分析,如高中择校费偏高、高中代管费开支项目设置不合理、高中教育成本不合理等,并详细设计了解决问题的具体对策,主要为加强对高中学费的规范化管理,适当调整学费标准;降低择校费标准,开展取消择校费试点;合理配置教育资源,缩小重点高中与一般高中的差距;规范教育成本的管理,改变人们的传统观念。
【关键词】高中收费 问题 对策
教育作为培养人的社会活动,从经济学上看,是有投入和产出的,而且这种投入产出的成本多是隐性的、迟效的,是间接转化为生产力的。我国在计划经济体制下,教育作为纯公共产品,其投入的渠道和主体是惟一的,即政府。随着人们对教育产品属性的重新界定,教育逐渐归类于准公共产品,教育投入则渐进性地转入了国家投入为主,社会多渠道融资为辅。随着社会整体的市场经济转型,教育投入的多元格局渐成定势,教育收费成了一种可理解的行为。但当规范的市场经济尚未完善,教育的投入主体和受益主体
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