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荷塘月色复习学案 1、字音 蓊蓊郁郁 独处 妙处 袅娜 脉脉含情 一脉相承 参差 倩影 媛女 鹢 櫂 裙裾 居功自傲 前倨后恭 龙盘虎踞 煤屑 霎时 薄雾 薄荷 薄片 2、字形：（）驳 风（）姿 点 zhuì_ 没精打___ diān__量 diàn___记 3、释词：弥望————，受用—— 风致——，渺茫——，蓊蓊郁郁——， 袅娜———， 4、近义词辨析： ⑴叶子却更见————了。（风韵 风致） 我们都想看看廊桥的——。 5、名句默写： 微风过处，————，——————。 曲曲折折的荷塘上面，————，————，————。 塘中的月色并不均匀，————，————。 采莲南糖秋，————；低头弄莲子，——。 6、品味一组比喻句（指出本体和喻体，说出二者的相似点，并能说明其作用） ①“田田的叶子、叶子出水很高，像婷婷的舞女的裙。 ? ②“有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵的。像明珠、星星、美人。” ? ③“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声的似的。” 7、佳句品味（重点品味加点的动词，体会表达效果） ①月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 ? ②叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 ? ③弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。 ? 王昌龄的《采莲曲》 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 8、以《秋天的色彩》为题，运用至少两种修辞手法写一段文字。 要求：ａ、写色彩要抓住自然景物的特点；ｂ、不少于三种色彩；ｃ、200字左右。 ? 荷花淀 1、回顾小说环境描写的作用和人物形象描写的方法 字词：藕断丝连 奔走相告 奔向 飞奔 凫水 炊烟袅袅 泅水 横七竖八 蛮横 .文中两次描写女人们划船时的水声，但同中有异，试分析各自的作用。（1）她们轻轻划着船，船两边的水，哗，哗，哗。答：_________________________________________________（2）这几个青年妇女咬紧牙，制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声地哗哗，哗哗，哗哗哗！答：________________________________________________ 分析异处时应侧重于分析其表现作用，如环境方面、人物性格方面等。答案：（1）轻轻的动作，悠悠的水声，表明淀上的平静，心情的悠闲，反衬下文敌人追赶时的紧张。（2）节奏愈变愈快，表明妇女们沉着、能干、勇敢，与上文形成对比，突出形势的紧张。 .“假如敌人追上了，就跳到水里去死吧！”这是一句_______描写，表现了妇女们_________________________________的精神品质。【解析】侧重于人物性格的总结。 答案：心理? 具有崇高的民族气节，誓死不当俘虏. 环境描写主要有以下作用： 　　①渲染营造某种氛围，为后边内容作铺垫 　　②交代人物身份，表现人物性格。 　　③衬托人物心理。 　　④象征和暗示。 　　⑤交代人物活动场所。 　　⑥展开、推动故事情节。 * *