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[原创精品]温州市平阳县鳌江中学2013届高三一轮复习全能测试(理科)专题七立体几何与空间向量
全能测试 立体几何与空间向量
一、选择题:(本大题共10小题,每小题5分,共50分.只有一项是符合题目要求若右图是一(B)棱柱(D)棱锥如图,一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是一个底角为45o ,腰和上底均为1的等腰梯形,那么原平面图形的面积是( )
A. B. C. D. 已知ABCD为四面体,O为△BCD内一点(如图),则是O为△BCD重心的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件
以及两个不同平面,下面命题正确的是( )
A.∥,∥,则∥ B. ∥,,则
C.,∥,则 D. ,,且,则
5、将正方体截去一个四棱柱后得到的几何体的正视图与俯视图如图所示,则该几何体的侧视图为( )
正视图 俯视图
6、已知直二面角,点为垂足,若 ( )
A.2 B. C. D.1
7、如图所示,在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是AA1的中点,则点A到平面MBD的距离是( )A.a B.a C.a D.a
8、在正三棱锥(顶点在底面的射影是底面正三角形的中心)中,,过作与分别交于和的截面,则截面的周长的最小值是( )
A.B. C. D.
9、已知矩形ABCD,AB=1,BC=.将ABD沿矩形的对角线BD所在的直线进行翻着,在翻着过程中存在某个位置,使得直线AC与直线BD垂直 B.存在某个位置,使得直线AB与直线CD垂直C.存在某个位置,使得直线AD与直线BC垂直D.对任意位置,三直线“AC与BD”,“AB与CD”,“AD与BC”均不垂直空间给定不共面的A、B、C、D四个点,其中任意两点的距离都不相同,考虑具有如下性质的平面:A、B、C、D中有三个点到的距离相同,另外一个点到的距离是前三个点到的距离的2倍,这样的平面的个数是
A.15 B.23 C.26 D.32
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.已知某三棱锥的三视图(单位:cm)如图所示,则该三棱锥的体积等于________cm3.12、如图是边长为的为正方形的对角线,将绕直线旋转一周后形成的几何体的体积等于
13、己知一个正三棱锥的正视图为等腰直角三角形,其尺寸如图所示,则其侧视图的周长为_______________
14、如图,在正方体中,、分别是、的中点,则异面直线与所成角的大小是____________.
的顶点在底面上的投影恰好是,其正视图与侧视图都是腰长为的等腰直角三角形。则在四棱锥的任意两个顶点的连线中,互相垂直的异面直线共有______对
16、图2中的实线围成的部分是长方体(图1)的平面展开图,其中四边形ABCD是边长为1的正方形.若向虚线围成的矩形内任意抛掷一质点,它落在长方体的平面展形图内的概率是,则此长方体的体积是___.
17、如图所示的几何体中,四边形是矩形,平面平面,已知,,且当规定主(正)视方向垂直平面时,该几何体的左(侧)视图的面积为.若、分别是线段、上的动点,则的最小值为 .
三、解答题:本大题共5小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.一个多面体的直观图及三视图如图所示(其中M,N分别是AF,BC的中点).
(1)求证:MN平面CDEF;(2)求二面角A-CF-B的余弦值;(3)求多面体A-CDEF的体积.
中,底面为正方形,平面,已知,为线段上的动点.
(Ⅰ)若为的中点,求证:平面;
(Ⅱ)若二面角与二面角的大小相等,求长.
21、(本小题满分15分)如图,在三棱拄中,侧面,已知
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)试在棱(不包含端点上确定一点的位置,使得;
(Ⅲ) 在(Ⅱ)的条件下,求二面角的平面角的正切值.
22、(本小题满分15分)如图,在直角梯形中,,,,现将沿线段折成的二面角,设分别是的中点.
(Ⅰ) 求证:平面;
(II)若为线段上的动点,问点在什么位置时,与平面所成角为.
参考答案及评分标准
一、选择题:本大题主要考查基本知识和基本运算.共10小题,每小题5分,满分50分.
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C C D C D C B D 二、填空题:本大题主要考查基本知识和基本运算.每小题4分,满分28分。
11、1 12、 13、14
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