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试论大学英语跨文化教学中的问题与对策 　　摘 要 跨文化教学作为大学英语教学改革的重要突破口，应当在我国教育领域深入改革的当下积极推行，这可以使大学英语教学还原英语本来面貌，而非“中国式英语”，使大学生掌握标准的英语语言，对于以后标准地、灵活地运用英语语言有很大帮助。对此，本文就当前大学英语跨文化教学现状进行分析，进而探究优化大学英语跨文化教学的有效对策。 　　关键词 大学英语 跨文化教学 存在问题 解决对策 　　中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.07.056 　　On the Problems and Countermeasures of College 　　English Cross-cultural Teaching 　　MA Zhifang 　　（College of Mobile Telecommunications， Chongqing University of Posts and Telecom， Chongqing 401520） 　　Abstract Cross-cultural education as an important breakthrough in college English teaching reform， should further reform the current education in the field of active implementation， which allows college English teaching English to restore the original appearance， rather than Chinese-style English so that students master standard English language， the standard for the future， flexible use of the English language are very helpful. In this regard， the paper on the current college English teaching in cross-cultural analysis of the status quo， and then explore effective measures to optimize cross-cultural teaching college English. 　　Key words college English; cross-cultural teaching; problems; solutions 　　0 引言 　　在英语已经作为国际语言的当下，我国作为一个加入国际贸易组织的国家，掌握英语这门语言显得至关重要，尤其是当代大学生。基于此点，我国各高校规范、合理、有效地开展大学英语教学是非常必要的。而实现这一目的，要求英语教学中注重跨文化教学的运用，这可以使大学生了解英语这门语言，并标准地掌握英语语言。对此，本文笔者将就大学英语跨文化教学为中心展开分析和探讨，希望对提高大学英语教学水平有帮助。 　　1 大学英语跨文化教学的重要性 　　在我国教育领域深化改革的当下，大学英语教学是一项非常重要的工作，这可以培养大学生英语语言综合运用能力提高，为使大学生在以后工作、生活、学习中灵活运用英语做铺垫。实现大学英语教学水平的提高，开展英语跨文化教学是非常重要的，其可以将语言与文化融合在一起，使学生理解语言的同时懂得文化，对英语这门语言有深刻的认识，为以后灵活运用英语语言奠定基础;将中访文化与西方文化结合在一起，有利于学生从文化的角度去欣赏和学习这门语言，这对于更加准确地掌握英语语言有很大帮助。所以，当前越来越重视英语教学的情况下，坚持科学、合理、规范地开展大学英语跨文化教学至关重要。 　　2现阶段大学英语跨文化教学现状分析 　　2.1 教学观念更新不彻底 　　尽管我国教育事业深化改革，素质教育的积极落实逐步改变教师的教学思想和教学方式，促使教师科学、合理开展教学活动。但一些英语教师深受传统观念的影响，对跨文化教学认识不足，这使得教师在对学生予以英语教学的过程中，依旧将教学的重点落到语言知识上，忽视英语文化的传播，这使得英语文化未能在教学中充分发挥作用，提高英语教学质量，更加合理地教授学生英语知识，为促使学生掌握标准的英语知识创造条件。可以说，观念更新不彻底是影响教师不能积极、合理开展英语跨文化教学的重要因素之一。 　　2.2 教学目标不明确 　　大学英语跨文化教学的有效落实，需要有明确的教学