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督导工作方案 　　督导工作方案（一） 　　本学期教学督导工作以创建山东省示范高职院校和人才培养评估工作要求为指导，以学院十二五发展规划和工作重点为目标，以加强常规教学管理、强化内涵建设、提高教学质量核心，以质量建设工程项目为中心，切实做好教学督导工作。为此，特制定本学期教学督导工作计划。 　　一、指导思想 　　坚持以“督”促“导”，以“导”为主，“督导”结合的原则，在认真总结过去教学督导工作经验的基础上，积极探索教学督导工作新思路和新方法，不断推进教学督导工作的深度和广度，推动良好教风和学风建设，促进我院教学水平和教学质量的全面提高。 　　二、工作的主要内容与要求 　　（一）督教 　　1、常规督导 　　教学督导人员采取随机听课的方式，确保人均每学期听课10节以上，通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，采取听课后点评、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通，反馈对教学改革的建议和意见。 　　2、专项督导 　　（1）对系部、各教研室工作进行督导。加强对系部、教研室工作督查力度，检查系部对各教研室工作进行考核情况，包括教研室工作制度、职责、计划总结、教研室工作记录本、课程建设、专业建设等，促进教研室工作上新台阶。 　　（2）对上学期期末试卷、本学期教案质量和课程教学计划执行情况进行抽查。 　　（3）对院级、省级精品课程、省级教学团队、特色专业、重点建设专业等质量工程项目建设情况进行督导。 　　（4）通过检查开课计划与培养方案是否一致，对人才培养方案执行情况进行督导。 　　（5）检查系部教学档案建设情况。 　　（6）进行系部教学工作考核。 　　（二）督学 　　1、深入课堂，调查学生到课、听课、参与教学互动等情况，为加强学生管理、促进学风建设提出建议。 　　2、通过问卷调查、召开座谈会等形式，了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求。 　　（三）督管 　　1、进一步加强常规教学管理工作的督导 　　（1）重点督查各教学系部督导组的督导情况，包括督导计划、督导记录、常规教学运行情况等，特别是听课评课制度的落实情况： 　　A、检查新进的青年教师进校第一年在本院的听课情况。 　　B、检查系部是否对期末学生评教全过程进行了督导，并参与讨论全院性的评教评学方式。 　　C、检查系部督导听课、评课情况。 　　（2）是进行期初、期中、期末教学检查并及时向有关方面反馈情况。 　　（3）是规范对教学各个环节的督导，重点检查教师授课及计划执行情况。 　　（4）是了解系部是否为每位青年教师安排指导教师，是否安排青年教师助教、助研、助管及组织青年教师观摩听课等情况。 　　2、加强对实践教学的督导 　　对各专业实践教学工作计划的制定、顶岗实习等和落实情况进行检查，对各系校企合作运行情况进行调研检查，促进实践教学的规范化和科学化。 　　督导工作方案（二） 　　为加强全镇党的群众路线教育实践活动督导工作，根据《镇党的群众路线教育实践活动实施方案》要求，特制定如下督导工作方案。 　　一、工作队伍 　　全镇教育实践活动期间，组建督导组10个。为加强督导的力量，由镇领导班子任各督导组组长。具体工作人员每个督导组成员由镇党员干部组成。 　　二、工作职责 　　主要负责督促指导各单位党支部领导班子和党员领导干部，并督促指导各单位党支部党政开展教育实践活动。主要职责是： 　　1.传达中央、省委、市委、县委、镇党委有关精神及工作要求，督促抓好落实； 　　2.参加所督导单位教育实践活动的重要会议和重要活动； 　　3.了解掌握教育实践活动进展情况，特别是党支部领导班子和“一把手”示范带头情况，督促抓好每个环节各项工作落实； 　　4.全程参与所督导单位领导班子专题组织生活会； 　　5.总结推广典型经验，发现和分析存在的问题，按照分级负责的原则，切实督促解决； 　　6.及时向镇党委教育实践活动领导小组反映情况，提出意见建议。 　　三、工作步骤 　　（一）前期准备工作 　　1.督导组组长及时与各单位联系，了解活动准备情况和开展活动的总体考虑，商定动员大会召开时间等事宜。 　　2.结合各单位的实际情况，准备督导组组长在动员会上的讲话稿，并征求各单位的意见。 　　（二）学习教育、听取意见环节工作 　　1.参加动员大会。动员大会由各单位组织，支部书记作动员讲话。督导组全体成员参加，督导组组长讲话，传达中央、市委、县委、镇党委有关精神，提出有关要求。 　　2.个别谈话听取意见。动员大会后，督导组进行面上个别谈话。谈话范围一般为各单位领导班子成员。其他需列入范围的，由督导组同所督导单位商