08单片机接口技术课程设计计划13.docVIP

　2010 ～　2011　年第　一　学期 一、课程设计项目名称：微机接口技术课程设计 二、课程设计班级：电子信息2008－1班、信号2008－1班、 三、课程设计目的： 1、使学生增进对单片机接口的感性认识，加深对接口技术理论方面的理解。 2、使学生掌握微机（单片机）的系统扩展和常用接口技术的应用，如ROM、RAM、I/O口的扩展，键盘、显示、打印机、D/A和A/D接口的应用等。 3、使学生了解和掌握单片机应用系统的软硬件设计过程、方法及功能实现，为以后设计单片机应用系统打下良好基础。 四、课程设计具体内容与要求 （一）设计课题（见附录） 每位同学选择一个课题。 （二）基本要求： 1．根据课题的要求规划硬件和接线，画出系统的硬件结构图。 2．制作电路。 3．编写系统的用户程序并调试。 4．完成课程设计论文。 五、课程设计时间、地点、带队指导教师的具体安排 时间：电子信息专业：2010 年12月 27日　至2009年12月 08日 第18~19周 铁道信号专业：2010 年12月 13日　至2010年12月 25日 第15~17周 　 指导教师：　 卢毓俊 　 序号 日期 时间 实习项目 地点 带队、指导老师 仪器设备工具 材料 备注 1　 第1天 1天 布置任务，初定方案 教室 卢毓俊 有关的设计资料 2　 第2～4天 3天 硬件、软件设计 教室 卢毓俊 3　 第5～8天 4天 制作调试 教室 卢毓俊 4　 第9天 1天 调试、论文写作 教室 卢毓俊 5　 第10天 1天 修改程序和论文 教室 卢毓俊 6　 第11天 0.5天 总结 教室 卢毓俊 六、课程设计成绩评定标准与原则 1、考核办法： 根据应用系统设计的合理性、程序编写的完整性、论文的写作情况以及设计阶段的工作态度、纪律情况等综合评定成绩。 2、考核成绩：按“优、良、中、及格和不及格”五个等级评定。 七、课程设计纪律要求：遵守学校的课堂纪律，遵守学校实验室的管理规定。 八、课程设计分组：根据课题的情况，每2～3人一组。 九、交通安排： 校内进行，无此项 十、经费项目、预算：本次课程设计的材料消耗由学生自行准备，但需使用学校单片机实验室的相关仪器、工具和用电若干。 华东交通大学职业技术学院　机电　系　机电　教研室 2010 年　12 月　01 日 制定人：　卢毓俊 审核： 批准： 日期：2010－12－01　　 日期： 日期：