15课《画风》导学案.docVIP

第15课 《画风》导学练 主备人：段海苗 学习主人： 班级： 第1课时 【学习目标】 1、我会认“涛、陈”等7个生字。 2、我们要会正确、流利、有感情地朗读课文。 3、我们要懂得遇事要善于动脑筋、想办法。 一、自主预习 1、我能把课文读通顺，读流利，知道这篇课文一共有　　 个自然段 ，想一想文中都有谁在画风，用——画出他们的名字。 2、我会把难写、容易写错的字写下来各组2个词，和同桌交流。 生字 读音 部首 难写或易错的地方用红笔标出 组词 生字 读音 部首 难写或易错的地方用红笔标出 组词 3、找出本课的多音字。 二、整体感知，理清思路。 1、读读课题，质疑课题。 2、这课主要写： ______________________________________________________ ______________________________________________________ 3、给文中段落标出序号，并用一句话概括每段的大意。 三、合作学习 1、细读课文，思考质疑解疑。 1、他们是怎样画风的？ 默读课文，用自己喜欢的方法画出答案。 2、你喜欢文中的3个小朋友吗？为什么？ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 四、展示 五、检测总结我最行 闯关一：我能和同桌比赛 丹（ ） 杆（ ） 乌（ ） 眨（ ） 艺（ ） 涛（ ） 显（ ） 陈（ ） 忽（ ） 转（ ） 丝（ ） 斜（ ） 闯关二：我会选我会填 gǎn gān zhuàn zhuǎn kōng kòng 旗杆（ ） 转身（ ） 天空（ ） 一杆秤（ ） 转动（ ） 空地（ ） 2、我会填 一（ ）风 一（ ）雨丝 一（ ）风车 一（ ）树 一（ ）红旗 一（ ）云 闯关三：练习写话。 你想怎样画风，把它写下来。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ 1 其他组展示时一定要认真听，学习同学的优点，能给你们组加分呢！