四关爱实施方案 2655字 投稿：彭刧刨.docVIP

四关爱实施方案 2655字 投稿：彭刧刨 一、指导思想 以科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，紧紧围绕社会民生问题，大力弘扬社会主义为主要内容的志愿精神，组织志愿者为空巢老人、困难职工、留守儿童、残疾人的日常生活、学习和工作提供志愿服务，培育“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”友爱互助的道德风尚，为全市经济社会发展构建和谐的人文环境。 二、服务对象 空巢老人、困难职工、留守儿童、残疾人 三、服务方式和服务内容 （一）空巢老人 深入社区、敬老院，按照就便就近原则，采取“一对一”或“多对一”的结对帮扶办法，为高龄困难空巢老人提供生活照料、心理抚慰、健康保健、应急救助、法律援助、文体活动等志愿服务。 1.生活照料。组织低龄老年志愿者，经常到高龄空巢老人家敲门问候，了解老人需求，提供帮助做饭、打扫卫生、帮助购物、陪同就医等志愿服务；组织志愿者对生活不能自理、经济困难的空巢老人，除提供必要生活照料外，积极开展政策咨询、倡导慈善援助和社会捐助等志愿服务，努力改 善空巢老人生活条件；每逢重大节日，组织青年志愿者到老人家里探望，陪老人过节，让空巢老人享受儿女般的亲情。 2.心理抚慰。组织具有心理学知识的志愿者，不定期的为精神寂寞和有心理疾患的空巢老人开展精神关怀服务，经常陪老人聊天交流，给老人讲故事、读书读报，有针对性地进行心理咨询和心理疏导，帮助空巢老人解开心结，快乐生活。 3.健康保健。为空巢老人建立健康档案(包括健康情况、生活习惯、体检情况等)，依托医疗机构医务人员或退休医师，开展健康讲座、保健咨询、义诊等志愿服务；每半月一次电话或登门问讯老人的健康情况，每季度为老人查体一次，为老人提供成本价格的医疗服务。 4.法律援助。组织具有法律知识的志愿者，通过开展法律知识讲座、法律咨询等活动，提高老人的法律意识；积极开展司法援助，及时向有关部门反馈，使涉老纠纷得到依法调处和解决。 5.应急救助。成立应急救助志愿分队，在老人急病、急需时提供应急救助服务；开展应急知识讲座，宣传防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识，为老人提供抢险救援、设施抢修等应急救助服务。 （二）困难职工 采取“一对一”、“一对多”或“多对一”的结对帮扶办法，为困难职工提供权益保护、文体健身、健康保健、子女教育、文明素质提升等志愿服务。 关心关爱困难职工随迁子女，组织志愿者通过夏令营、冬令营等方式，带领进城务工困难职工子女到美术馆、博物馆等地参观，为困难职工子女提供学习辅导和兴趣培养。组织心理健康教育志愿者利用网络、电话、授课等多种方式，对困难职工子女进行心理健康教育和辅导。组织城乡少年开展“手拉手”互助活动，帮助困难职工子女改善学习生活条件，促进快乐健康成长。充分发挥巾帼志愿者的作用，积极推广“爱心妈妈”、“代理妈妈”等做法，对困难职工子女进行生活照料和亲情关爱。组织志愿者向困难职工宣传社会礼仪、生活礼仪和文明礼仪，引导他们遵守各项公共秩序。组织志愿者深入工地，向困难职工宣讲党的方针政策，解答困难职工关心关注的热点问题，深入细致地做好理顺情绪、平衡心理、化解矛盾的工作。引导困难职工特别是新生代困难职工树立正确的人生观、事业观和价值观。 （三）留守儿童 采取“一对一”、“多对一”或“一对多”等形式，推广代理家长制，对留守儿童提供学习帮助、生活帮扶、精神抚慰、思想行为引导等志愿服务，使他们生活有人管、成长有人导，快乐健康成长。 1.学习帮助。组织志愿者定期辅导留守儿童学习，培养学习兴趣和阅读习惯，督促其按时完成作业，引导养成良好的学习习惯，使他们学习上有进步。 2.思想行为引导。针对未成年人心理特点和成长规律，组织志愿者加强对未成年人的思想道德教育和引导。陪留守儿童一起游戏、聊天、郊游等，了解其思想状况，关心他们的情感生活，对早恋、自卑、孤僻乖张、自负等现象进行教育，引导他们养成乐观、自信、大方、开朗的健全人格。对懒散、自私、不文明礼貌等行为习惯进行纠正，引导他们养成良好的道德品质和行为习惯。加强与留守儿童监护人的沟通，宣传讲解科学的教育理念和方式，引导监护人正确教育孩子，消除溺爱、教育方式简单粗暴或漠不关心等现象。 3.精神抚慰。对留守儿童进行法制教育、安全教育和感恩教育。讲解宣传法律常识和安全常识，提高他们的自我保护意识。敦促并帮助父母和监护人主动关心留守儿童健康成长，特别是法定节假日和传统节日期间，开展“亲情传递”主题活动，通过电话、写信、网络视频、送礼物等方式，让父母了解、关心子女成长情况，让留守儿童感受亲情，懂得知恩回报，心理上有依靠，精神上有关爱。 4.生活帮扶。关心留守儿童日常生活，与留守儿童一起过节假日，在六一等节庆日赠送小礼物，有条件的可对困难