河北省高等教育自学试课程考试大纲00200客源国概况.docVIP

河北省高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：客源国概况 课程代码：00200 第一部分 课程性质与学习目的 一、课程性质与特点 本课程是高等教育自学考试旅游管理专业所开设的专业基础课之一。该门课程系统的介绍了我国主要客源国的基本情况，拓展了考生的全球化视野。本课程具有较强的开放性、国际性，给考生更为广阔的知识框架体系。 二、课程设置的目的和要求 设置本课程，为了使考生能够了解各个地区中相关国家的基本概况，掌握相关基础知识，有利于做好对外接待和营销宣传工作，有利于提高对外接待服务水平。 本课程的学习，要求考生对各个国家的概况有基本的辨识能力，了解不同国家之间的差异，掌握相关知识，能够利用这些知识强化对外接待和服务水准。 三、与其它课程的关系 旅游管理专业所涉及的学习领域是非常广泛的，除客源国概况外，旅游管理专业基础课程还包括旅游资源规划与开发、中外民俗、旅游企业投资与管理、旅游人力资源管理、旅游文化学、专业英语、旅游景区管理七门课程，这些课程既具有独立性，又相互联系，互相启发承接。 与本课程联系较为紧密的课程有中外民俗，客源国概况更加丰富全面的介绍了各个不同国家的自然地理、历史文化、民俗、人口、宗教、政治、经济、文化、民俗，以及相关旅游资源，从宏观层面，掌握旅游客源国概况的基本信息。 第二部分 课程内容与考核要求 第一章 世界旅游业和中国入境客源市场 一、学习目的与要求 通过本章的的学习，了解世界旅游业、旅游分区，了解中国旅游的产生与发展，掌握中国入境客源市场。 二、考核知识点与考核要求 第一节 世界旅游业。（重点） 第二节 世界旅游区 1、亚洲及太平洋地区。（重点） 2、欧洲地区。（重点） 3、美洲地区。（重点） 4、非洲地区。（重点） 第三节 中国旅游业 1、中国旅游业简史。（重点） 2、中国旅游业的历史性转变。（重点） 3、中国将成为世界旅游强国。（重点） 第二节 中国入境客源市场 1、中国入境客源市场的历史回顾。（重点） 2、中国入境客源市场现状与特点。（次重点） 3、21世纪中国入境客源市场开发前景。（一般） 第二章 亚洲和太平洋地区 一、学习目的与要求 通过本章的学习，掌握日本、韩国、蒙古、新加坡、马来西亚、泰国、菲律宾、印尼、越南、印度、澳大利亚等国家的自然地理、历史文化、民俗、人口、宗教、政治、经济、文化、民俗，以及相关旅游资源。 二、考核知识点与考核要求 第一节 日本 1、地理、人文和简史。（重点） 2、政治体制与对外政策。（次重点） 3、经济。（重点） 4、文化。（重点） 5、民俗。（重点） 6、旅游业。（重点） 7、中日关系。（重点） 第二节 韩国 1、地理、人文和简史。（重点） 2、政治体制与对外政策。（次重点） 3、经济。（重点） 4、文化。（重点） 5、民俗。（重点） 6、旅游业。（次重点） 7、中韩关系。（次重点） 第三节 蒙古 1、基本国情。（重点） 2、政治体制与对外政策。（次重点） 3、旅游业。（重点） 4、中蒙关系。（次重点） 第四节 新加坡 1、地理、人文和简史。（重点） 2、政治体制与对外政策。（次重点） 3、经济状况。（重点） 4、文化和民俗。（重点） 5、旅游业。（重点） 6、中新关系。（次重点） 第五节 马来西亚 1、地理、人文和简史。（重点） 2、政治状况。（重点） 3、经济状况。（重点） 4、文化和民俗。（次重点）。（重点） 5、旅游业。（重点） 6、中马关系。（次重点） 第六节 泰国 1、地理、人文和简史。（重点） 2、政治体制与对外政策。（次重点） 3、经济状况。（重点） 4、文化和民俗。（重点） 5、旅游业。（重点） 6、中泰关系。（次重点） 第七节 菲律宾 1、地理、人文和简史。（重点） 2、政治体制与对外政策。（次重点） 3、经济状况。（重点） 4、文化和民俗。（重点） 5、旅游业。（重点） 6、中菲关系。（次重点） 第八节 印度尼西亚 1、地理、人文和简史。（重点） 2、政治体制与对外政策。（次重点） 3、经济。（重点） 4、文化和民俗。（重点） 5、旅游业。（重点） 6、中印（尼）关系 第九节 越南 1、基本国情。（重点） 2、政治体制与对外政策。（次重点） 3、经济状况。（重点） 4、人文习俗。（重点） 5、旅游业。（重点） 6、中越关系。（次重点） 第十节 印度 1、基本国情。（重点） 2、政治体制与对外政策。（次重点） 3、经济。（重点） 4、人文习俗。（重点） 5、旅游业。（重点） 6、中印关系。（次重点） 第十一节 澳大利亚 1、地理、人文和简史。（重点） 2、政治体制与对外政策。（次重点） 3、经济状况。（重点） 4、文化、教育和新闻媒介。（重点） 5、民俗。（重点