《变化的图形》说课稿.docVIP

《变化的图形》说课稿 鹤岗市蔬园乡中心校 温宝善 尊敬的各位领导各位老师大家好，我是来自鹤岗市蔬园小学的信息技术教师，我的说课题目是《变化的图形》。 说教材 1、说教学内容及教学对象 本课主要内容是选自龙教版小学信息技术第二册的教学内容，教学对象是小学三年级的学生。 2、说教学作用地位 对于三个级的学生来说，由于学生已经学过在画图软件中进行画画，所以对本课的内容易于掌握，会很快进入学习的状态。针对本课的教学内容我把教学目标和教学重、难点设定如下： 知识与技能目标：体会图形复制、粘贴、拉伸、扭曲、翻转、旋转等命令的作用和意义，能在画图中自由运用，并能根据需要正确调整图形。 过程与方法目标：会对图形进行复制、粘贴、拉伸、扭曲、翻转、旋转等操作，能够调用相应工具栏，并根据需要将图形进行适当的修饰，表达自己的设计思路。 情感态度与价值观目标：激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生勇于探索的精神，让学生在完成任务的过程中体会成功的快乐，促进学生个性发展。 教学重点：学业会“编辑”菜单中“复制”和“粘贴”，“图像”菜单中“拉伸、扭曲、翻转、旋转”命令的使用方法。 教学难点：利用所学命令制作“小熊维尼的家庭照片”。 二、说教法 因为本节课是三年级的一节课，对于小学低年级学生来讲，他们活泼、好动，学习的自觉、自律性差。而他们的分析、思考、解决问题的能力，还刚刚起步，有待增强。 [设计意图：学生自己总结学习内容，是对知识的又一遍梳理，反思谈体会可以增强学生在今后课堂上有表现力的欲望，给他们信心。] 四、整体效果预测 本节课我本着“以人为本”的原则，给他们多一些学习的兴趣，多一些表现的机会，多一份成功的体验。