七年级上册第九课保护自我资料.pptVIP

请大家思考这些危险给我们带来哪些危害？ 1、危害到我们的生命财产安全。 2、对我们的心理造成了严重影响。 3、不利于我们的进步与发展。 在某购物中心三楼，小明和同学小刚正在选购文具。突然有人大声呼喊：“二楼起火啦！快逃命啊！”转眼间，火势夹杂着浓烟向三楼窜来，人们纷纷四处逃命。此时，小明建议去乘顾客电梯逃离，小刚认为电梯可能太挤，不如直接从三楼跳下去…… （1）小明和小刚的逃生方法是否恰当？为什么？ （2）请你给小明和小刚提供科学的火灾逃生知识和技巧。 遭遇火灾能否乘坐电梯逃生？ 不能。因为大楼电源可能会出现问题、火灾高温及水流流入电梯井道导致电梯部件失灵等情况，会让电梯无法正常运行而困人。 能否从三楼跳下去逃生？ 不能，因为距地面太高，容易造成伤亡。 请给他们提供科学的火灾逃生知识和技巧 保持冷静，避免慌乱。不要盲目追随，要正确判断火势，沿正确的方向及时撤离。 利用安全通道逃生。如楼梯，消防电梯等 利用现有的物质逃生。如利用商场的绳索，布匹，床单，地摊，窗帘等。 如果火势及浓烟太大，可用口罩或湿毛巾捂住口鼻，劲量贴地面爬行，通过火区。 1根据你的观察，请列举我们校园中可能存在哪些险情隐患？ 2、我们学校每学期都要开展一次紧急疏散演练，每逢放假学校都会对学生进行安全教育，你觉得我们学校开展此类活动有什么意义？ 材料分析题2 “全体集合，右手搭在前面同学的右肩！”2013年3月5日下午4点30分，重庆市特殊学校男生219寝室因为电路短路发生一起“火灾”。负责每个学生寝室的生活老师立即发布紧急疏散口令，指挥学生有序撤离。 重庆市特殊学校有学生236人，全部存在视力障碍，为了提高这些特殊学生在面临灾难时的自救能力，当地警方联合辖区“119”“120”，在学校进行了这场特别的消防演练。? 课后演练 1.正值青春期的未成年学生，容易受到溺水、烧伤、交通事故、被勒索、殴打等伤害。避免这些伤害，最有效的对策是………………………………………………………………………（ 　） A.学习法律知识 B.遵守交通规则 C.学习火灾逃生常识 D.增强自我保护意识和能力 2.天有不测风云，人有旦夕祸福。自然灾害是自然界中所发生的异常现象。突发的自然灾害包括………………………………………………………………………………………………（ 　） ①地震 ②火山爆发 ③人为火灾 ④泥石流 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.面对意外险情，我们成功避险的重要前提是……………………………………………（ 　） A.冷静判断，镇静应对 B.安全第一，足不出户 C.居安思危，提高警惕 D.基于逃生，慌不择路 6. 2011年2月15日4时40分，益阳市安化县龙塘乡柏溪村发生一起民房火灾事故，造成5人死亡，其中只有一名13岁的女孩成功逃出。女孩之所以能逃离火海是因为她……………（ ） ①用湿毛巾、口罩蒙鼻 ②匍匐撤离 ③向头部、身上浇上冷水，用湿被子、湿毯子裹好，再冲出去 ④赤手空拳往外冲，免受拖累 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 第一框 遭遇险情有对策 说说你曾经历或见过的险情。 自然灾害 地 震 火山爆发 泥石流 海啸 台风 洪水 车祸无情 河南省潢川县小学生杨明亮，在丰台区富丰桥东韩庄子路口步行由北向南横穿机动车道时，被由西向东驶来北京市公交总公司的大公共汽车当场轧死。家人痛不欲生。 意外事故 车祸无情 意外事故 溺水 意外事故 中毒 意外事故 火灾 12月1日晚，陕北榆林市定边县堆子梁中学，因燃煤取暖不当，发生12名女学生一氧化碳中毒，11名学生抢救无效死亡。 意外事故 一、身边的险情 1．生活中的险情： 包括自然灾害和意外事故 自然灾害是自然界中所发生的异常现象。 意外事故是出乎预料的、突发的、非本意 的使人受到伤害的客观事件。 2．险情的危害： 对人们的生命财产安全造成极大威胁。 怎样应对身边的险情？ 阅读P93材料：面对同样的灾害，两个故事为什么有不同的结局？ 二、冷静应对 1．对险情保持高度警惕，一定要有紧急避险的意识 2．成功避险的重要前提是（冷静判断 ）、（镇定应对 ） 3．科学避险的关键是（ 掌握有效的逃生急救知识和技巧 ） 防灾减灾小知识——地震的逃生避险 由于地震灾害的人员伤亡主要由建筑物倒塌造成，地震发生时迅