专题十三开放探究型.docVIP

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专题十三开放探究型

开放探究型 1.如图,已知矩形ABCD,AB ,BC 3,在BC上取两点E、F(E在F左边),以EF为边作等边三角形PEF,使顶点P在AD上,PE、PF分别交AC于点G、H. (1)求△PEF的边长; (2)在不添加辅助线的情况下,当F与C不重合时,从图中找出一对相似三角形,并说明理由; (3)若△PEF的边EF在线段BC上移动.试猜想:PH与BE有何数量关系?并证明你猜想的结论. 2.已知四边形ABCD,对角线AC、BD交于点O.现给出四个条件:①AC⊥BD;②AC平分对角线BD;③AD∥BC;④∠OAD ∠ODA.请以其中的三个条件作题设,以“四边形ABCD为菱形”作为结论. (1)写出一个真命题,并证明; (2)写出一个假命题,并举出一个反例说明. 3.如图,P是y轴上一动点,是否存在平行于y轴的直线x=t,使它与直线y=x和直线分别交于点D、E(E在D的上方),且△PDE为等腰直角三角形.若存在,求t的值及点P的坐标;若不存在,请说明原因. 4.如图,在中,将绕点顺时针方向旋转得到点在上,再将沿着所在直线翻转得到连接 (1)求证:四边形是菱形; (2)连接并延长交于连接请问:四边形是什么特殊平行四边形?为什么? 5. 如,在Rt△中, 60°,BC 2.点0是AC的中点,过点0的直线从与重的开始,绕点0作逆时针旋转,交边于点C作CE∥AB交直线于点,设直线的旋转角为 1 ①当 ______ __度时,四边形EDBC是等腰梯形,此时长为; ②当 ____ __度时,四边形EDBC是直角梯形,此时AD的长为; 2 当 90°时判断四边形EDBC是否为菱形,并说明理由. 将矩形ABCD沿对角线AC剪开,得到△ABC和△A′′D,如图1将△A′′D的顶点A′与点A重合,并绕点A逆时针旋转A′ 、B在同一条直线上,如图2所示. 观察图2可知:与BC相等的线段是 ,∠CAC′ °. 问题探究 如图,ABC中,AG⊥BC于,A为直角顶点,分别以AB、AC为边向△ABC外作等腰ABE和等腰ACF,E、F作射线GA的垂线,垂足分别为P、Q. 试探究EP与FQ之间的数量关系,并证明你的结论. 拓展 如图,AG⊥BC于,分别以AB、AC为一边向△ABC作矩形ABME和矩形ACNF,线GA交EF于点若ABk AE,AC k AF,试探E与F之间的数量关系,并说明理由. 2 y x y x O 图4 图3 图1 图2 B G E C F D A

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