2013年公需科目《职业道德和创新能力建设》考试试卷4.docVIP

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2013年公需科目《职业道德和创新能力建设》考试试卷4.doc

2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷 考生姓名:雷文艺 考试科目:2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》 考试时间:2013/6/4 22:04:47 考试成绩:89分 合格分数:60分 说明: 回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。 答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。 一、判断题 每题1.5分 1. 以德为先是人力资源能力建设基点。 正确 错误 2.“高端引领”的知道方针要求进一步强化人才的职业道德。 正确 错误 3.道德范畴的涵义只能从广义上说 正确 错误 4.创新能力不一定都是人才的核心能力。 正确 错误 5.资本主义的道德鲜明特点是利已、契约与自由。 正确 错误 6.明礼是公民最基本的道德意识和义务底线 正确 错误 7.思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态,以前多次运用某一种思维程序(方法、思路)去解决同一类为体,逐步形成了习惯性了的程序(方法、思路)去解决类似的问题。 正确 错误 8.国务院财政部门和省、自治区、直辖市人民政府财政部门,有权对注册会计师、会计师事务所和注册会计师协会进行监督、指导 正确 错误 9.知识产权是无形的智力,不属于法律上的产权,但对于知识的生产、传播、消费进而对经济的发展有着重要的决定性意义 正确 错误 10.系统思维是以逻辑思维为基本模式的思维形态 正确 错误 11.对我国职业道德的建设现状而言,颇有代表性的 观点就是职业道德的“爬坡论”和“滑坡论” 正确 错误 12.统计的目标就是得出全面准确的数据,因此,不存在严守秘密这一职业道德规范。 正确 错误 13.科学领域的职业道德核心就是科研工作者的学术道德。 正确 错误 14.创新是既可以是名词,也可以是动词 正确 错误 15.教育领域的职业道德建设主要是指教师的 职业道德建设,这是因为教师是这个领域专业技术人才的主要构成。 正确 错误 16.《大趋势》一书的作者是奈斯比特 正确 错误 17.惯性思维对人类是有害的。 正确 错误 18.解决问题的第一步是思考。 正确 错误 19.社会主义道德的核心是集体主义 正确 错误 20.理论创新是一个由低到高、由少到多、由局部到整体发展过程 正确 错误 二、单项选择 每题1分 21.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,具有 A、鲜明的特征 B、传统特征 C、继承特征 D、鲜明的时代特征 22.下列不属于管理创新的基本内容是 A、技术创新 B、制度创新 C、文件创新 D、组织创新 23.市场开发创新是指 A、拓展市场窨或开辟新市场的创新活动 B、营销创新 C、市场管理创新 D、市场创新 24.医学人道主义的核心内容是 A、同情病人 B、尊重病人 C、医生对病人尽义务 D、病人的自主权利 25.以下关于诚实守信的认识和判断中,正确的选项是 A、诚实守信与经济发展相矛盾 B、诚实守信是市场经济应有的法则 C、是否诚实守信要视具体对象而定 D、诚实守信应以追求利益最大化为准则 26.“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族,难以屹立于世界民族之林。”这是 对创新的高度评价 A、毛泽东 B、邓小平 C、江泽民 D、胡锦涛 27.我国企业制度创新主要是建立( ) A、产权制度 B、现代企业制度 C、科学管理制度 D、塑造企业形象 28.下列关于创新的论述,正确的是 A、创新与继承根本对立 B、创新就是独立自主 C、创新是民族进步的灵魂 D、创新不需要引进国外新技术 29.对患者享有知情同意权的正确理解是( ) A、完全知情,只需签字同意 B、不一定知情,只需签字同意 C、完全知情,无需签字同意 D、患者与家属具有同等行使权力 30.社会主义医疗卫生事业的根本任务是( ),这也是实现医德目标的途径和手段 A、“全心全意为人民健康服务” B、“救死扶伤、防病治病” C、“惩前毖后、治病救人” D、“全民健身” 31.我国1998年颁布的对医生的职业规范作出了法定性和强制性的要求。( ) A、《医务人员医德规范及实施办法》 B、《中华人民共和国职业医师法》 C、《中华人民共和国传染病防治法》 D、《中华人民共和国刑法》 32.关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是 A、在逻辑思维中一般是非此即彼,非真即假,而不允许亦此亦彼,亦真亦假的出现,否则会出现思维混乱。 B、辩证思维执行的是一套动态性的法则。逻辑思维执行的是一套静态的思维法则 C、两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式 D、逻辑思维用静止的眼光看问题,相对于辩证思维是没有价值的思维方式 33. 是政治生活现状以及社会发展环境的集中反映 A 政治生态 B 社会风气 C 政治风气 D 党风 34.道德的萌

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