3B Unit4第二课时.pptVIP

(Cartoon time+Song time+Checkout time) a chair a desk a bird Thank you! Q: Who else are in the tree? （还有谁在树上） The little bird and all her friends. （小的，可爱的） （所有的） ball 她的 听歌曲时，模仿歌曲试唱。 Choose one of them and sing. 选择其中的一幅画，改编歌词唱一唱。 Where, where, where’s the bird? It’s ____ the . The little bird and all her friends They are _____ the . Try to remember where they are! 在规定时间内记住画中的每一样物品的位置哦！ Where’s the book? It’s on the chair. Where’s the pencil? It’s in the pencil case Where’s the ruler? It’s under the desk. 1.The ruler is on the chair. 2.The sweet is in the desk. 3.The rubber is under the chair. 4.The bird is in the desk. Who wins? 谁赢了？ Who wins? 谁赢了？ How do you know? (你是怎么知道?) 认真读故事，试着记一记Bobby和Sam说的话。 并找出自己有疑问的地方，学习上要互相帮助哦。 Q: Wheres Bobby at first? (开始) Hes in the drawer(抽屉) 小朋友，开动脑筋，联系上下文，你觉得在文中Here you are.是什么意思呢？ Here you are. Tips Here you are.还有什么意思呢？ 例如：My friend is hungry(饿）.I have（有） a cake.我会对我的朋友说：Here you are.她会怎样回答呢？ Tips:感叹词 感叹词是用来表示说话时情绪的。 Ah:表示惊奇、高兴、赞赏、松一口气等。 Oh:表示惊奇、高兴、痛苦、烦恼、失望等。 Wow:表示极大的惊奇、钦佩等。 Ha:表示惊奇、高兴、有所发现等，也表示笑声。 同学们，在阅读时要读出Sam的语气出来哦！ 小朋友，学习了这个故事，你会用哪些词语来形容Sam和Bobby呢？开动你的小脑筋吧！ Summary 两个人小组尝试分角色扮演，注意语气哦！ 1. 2. 3. 4. 轮到Bobby找Sam了，你能根据给连环画编一编内容吗？ 读Cartoon time对话3遍。 2. 和家人或朋友谈一谈身边物品的位置，试试写下来。