西师版六年级上册语文第15课《仙人掌》课件PPT (恢复).pptVIP

更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 疑： 自学提示： （1）课文从哪些方面介绍仙人掌顽强的生命力呢？ （2）仙人掌有哪些用途？ （3）作者为什么要写仙人掌？ 探： （1）课文从哪些方面介绍仙人掌顽强的生命力呢？ 它的根有很强的吸水能力，这有利于它们从炎热干燥的沙漠环境中吸收更多的水分，维持生命活动的需要。 它的茎秆又大又粗，而且肉质化，很像水果的果肉，这有利于它贮藏更多的水分。 为了减少水分的蒸发，仙人掌的叶子严重退化。 （二）仙人掌的用途有哪些？ 仙人掌可以食用、酿酒、炼糖、作饲料、染料、燃料、建筑材料、防止水土流失、固定流沙、保护农田，观赏等。 仙人掌具有顽强的生命力，它不像温室里的花朵那样娇气，它不需要人们特别的照料便能茁壮成长，而它的用途却非常广泛。 （四）作者为什么要写仙人掌？ 仙人掌凭着顽强旺盛的生命力在最酷热干旱的艰苦环境中生长着，而且给人们贡献出许多有价值的东西。它虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔木、摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它那种默默奉献的精神，却是一种独特的美丽。可以说，仙人掌是个只讲奉献不讲索取的典范！ 想： 作者在介绍上述内容时，用了哪些说明方法？ 谈收获 （1）学了本文，你有何收获？ （2）请你给仙人掌写上几句话，表达自己的感情。 练：在生活中，你最喜欢哪种植物？它有什么特点？请把它写下来，注意运用两种以上的说明方法。 * 西师大版 六年级 语文 上册 第四单元 城区七小 冀 静 自学要求：请同学们自由读课文，边读边从文中画出相关的语句，同时把自己的理解批注在书上，不懂的地方做上标记。 国徽图案为一只嘴里叼着蛇的雄鹰伫立在一颗从湖中岩石长出来的仙人掌上。阿兹特克人在神的启示下找到这个地方定居，并逐渐发展为墨西哥城。下方位象征力量，忠诚及和平的橡树和月桂树枝叶。 过渡段，起承上启下的作用，总结上文，指出仙人掌具有顽强的生命力，引出下文仙人掌的用途，说明仙人掌是一个只讲奉献，不求索取的典范，在写作上也值得我们借鉴。 （1）、列数字。 （2）、作比较。 （3）、举例子。 （4）、分类别。 *