河蚌的形态结构与软体动物观察.docVIP

保安中心学校学生实验报告 科目 生物 实验名称: 河蚌的形态结构与软体动物观察 年 班 级: 七年级 填报告人: 实验日期: 2013/4/25 同组实验人: 指导教师: 目标 要求 1、学习解剖观察河蚌内部器官的技术。 2、通过对河蚌外形及内部结构的观察，了解软体动物名的一般特征及其与生活方式相适应的特征。 3、研究变温动物心搏频率与温度的关系。 4、认识软体动物门各纲的代表。 实验 原理 河蚌的介壳长久紧闭照样能呼吸和获得食物，这跟外套膜的结构有着密切的关系。 2．河蚌雌雄异体，但是从外表难以区分雌雄。 显微镜、放大镜、恒温水浴锅、温度计、解剖器具、解剖盘、载玻片、滴管。 方 法 步 骤 1、河蚌外形、运动及呼吸的观察 1.1 外形壳分左右两瓣，大小和形状一样，近椭圆形。钝圆的一端是前端，后端稍尖，背缘互相铰合，腹缘分离。壳背方隆起部分为壳顶，略偏向前端，壳表面以壳顶为中心而与壳的腹缘相平行的弧线称为生长线。两壳在背部相连的地方有富有弹性的韧带，韧带有何功能？ 1.2 运动与呼吸在安静无振动情况下，观察生活在培养缸中的河蚌，可见河蚌左右贝壳被撑开，斧足从壳缝中伸出来。如果振动培养缸，可见河蚌斧足缩回，紧闭双壳。 2、河蚌的解剖 用手术刀柄自两壳腹面中间合缝处平行插人，扭转刀柄，将壳稍撑开，然后用镊子柄取代刀柄，取出手术刀。将镊子柄用力移近闭壳肌处，撑开缝隙，再以刀锋紧贴左贝壳内表面切断前、后闭壳肌及其附近的肌肉，将镊子柄取出。 3、心脏搏动与水温关系 3.1在内脏的背侧，即贝壳绞合部附近找到围心腔，仔细观察，可见心脏在其内搏动。 3.2 将河蚌置于盛有室温水的水浴锅内，让水淹没心脏，记录此温度下每分钟心博次数。 3.3 将预先制好的冰块放人水浴涡内，使水温逐渐下降，直到4℃左右。此时心脏基本不跳动 心搏频率 。 结果结论 1．河蚌介壳的后端2枚外套膜边缘合并起来形成两个孔，当介壳紧闭是这2个孔还是照样开着，所以河蚌仍能呼吸和获得食物。 2．瓣鳃纲的动物因鳃的结构不同，可以分为原鳃目、丝鳃目和真瓣鳃目。属于真瓣鳃目的除河蚌外，还有牡蛎、文蛤、凿船虫和竹蛏等。