第一章整式的运算第讲 同底数幂的乘法运算.docVIP

龙文教育个性化辅导教案提纲 学生: 日期: 年 月 日: 第二讲 同底数幂的乘法：同底数幂乘法 【学习目标】 1．能说出同底数幂的乘法法则． 2．会用同底数幂的乘法法则进行计算． 【主体知识归纳】 1．幂的意义 几个相同因数a相乘，即，记作an，读作a的n次幂，其中a叫做底数，n叫做指数。 注：底数a可以是任意的有理数，也可以是单项式、多项式。 2. 同底数幂的乘法法则： 1．字母表示　am·an＝am＋n（m、n都是正整数）． 2．语言叙述　同底数幂相乘，底数不变，指数相加． 3．法则的推广　am·an·ap＝am＋n＋p（m、n、p都是正整数）． 【基础知识精讲】 在应用同底数幂的乘法法则进行计算时，要注意以下几点： 1．只有在幂的底数相同而且是相乘关系时，才能应用这个法则进行计算．如 23·34≠37，a2·b2≠（a＋b）2，b4＋b4≠b8． 2．计算的结果，底数与原底数相同，指数为原来各指数的和． 3．不要漏下指数为“1”的情况，因为这个“1”在多数情况下是省略不写的． 4．法则am·an＝am＋n中的底数a，可以表示一个具体的数，也可以表示一个单项式或一个多项式． 5．注意法则与合并同类项的区别． ［例2］计算： （1）a6·a6 （2）a6＋a6 点拨：对于（1），可利用“同底数幂的乘法公式”计算，而第（2）题，是两个幂相加，需进行合并同类项，注意两者的区别． 解：（1）a6·a6＝a6＋6＝a12 （2）a6＋a6＝2a6 注意区分：同底数幂的乘法是乘法运算，且底数不变，指数相加． 而合并同类项是加（减）法，且系数相加，字母与字母的指数不变． 6．对于法则的应用，不仅要知道am·an＝am＋n，还要知道am＋n＝am·an，即要学会逆向思维． 7．此公式相乘的幂必须底数相同，若不相同，需进行调整，化为同底数，才可用公式． 8．有系数的幂的乘法：系数同系数相乘、幂同幂相乘。 【例题精讲】 例1．计算： （1）x2·x3；　（2）（－x）（－x）3；　（3）－m2·m4；　 （4）（－a）2·a3；　（5）（－b）3·（－b）7·b2． 解：（1）x2·x3＝x2＋3＝x5； （2）（－x）（－x）3＝（－x）1＋3＝（－x）4＝x4； （3）－m2·m4＝－m2＋4＝－m6； （4）（－a）2·a3＝a2·a3＝a2＋3＝a5； （5）（－b）3·（－b）7·b2＝（－b3）·（－b7）·b2＝b3·b7·b2＝b3＋7＋2＝b12． 说明：在幂的运算中，经常会用到以下的一些变形： （1）（－a）2＝a2，（－a）4＝a4，（－a）6＝a6，…… （2）（－a）3＝－a3，（－a）5＝－a5，（－a）7＝－a7，…… （3）（b－a）2＝（a－b）2，（b－a）4＝（a－b）4，…… （4）（b－a）＝－（a－b），（b－a）3＝－（a－b）3，…… 以上这些变形，可归纳如下： （－a）n＝　　（b－a）n＝ 例2．计算： （1）9·3m＋1·3m－3；　（2）（x－y）2（y－x）（x－y）3（y－x）2． 解：（1）9·3m＋1·3m－3＝32·3m＋1·3m－3＝32＋（m＋1）＋（m－3）＝32m； （2）（x－y）2（y－x）（x－y）3（y－x）2 ＝（x－y）2［－（x－y）］（x－y）3（x－y）2 ＝－（x－y）2＋1＋3＋2＝－（x－y）8． 例3．已知：xa＝1，xb＝4，求x3a＋2b的值． 解：x3a＋2b＝x3a·x2b＝xa·xa·xa·xb·xb ＝1×1×1×4×4＝16． 例4 计算： （1） （2）a10·a2·a 分析：（1）中的两个幂的底数都是；（2）中的三个幂的底数都是a。这两题都是同底幂的乘法运算，根据同底数幂的乘法性质底数不变，指数相加。 解：（1）== （2）a10·a2·a=a10+2+1=a13 注：第（2）小题中第三个因式a的指数是1，不要误以为没有指数。 例5 计算 （1）－x2·(－x)2 a·am+1·am－1 x5·x3－3x7x （4）(a+b－c)2(c－a－b)3 x2·(－x)2x2·x2=－x4 a·am+1·am－1a1+(m+1)+(m－1)=a2m+1 x5·x3－3x7x=x8－3x8=－2x8 (a+b－c)2(c－a－b) 3(a+b－c)2[－(a+b－c)]3 (a+b－c)2(a+b－c)3=－(a+b－c)5 －x2(－x)2－x2与－x2－