浙江省台州市路桥区校2013-2014学年九年级第一学期语文第一次联考试卷 (word版含答案).doc

浙江省台州市路桥区三校2013-2014学年第一学期第一次联考 九年级语文试卷 考试时间：120分钟 满分：150分 考试范围：九年级上册第一、二单元，古文《陈涉世家》《唐雎不辱使命》课后十首诗 温馨提示：1、请将所有答案都写在答题卷上，答在本卷上无效。 2、请认真工整答题，本次考试有卷面分3分，老师根据卷面书写酌情给分。 一、积累与运用。（30分） 1．阅读下面一段文字，根据拼音写出相应汉字。（4分） 人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸lù( )的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能kuò( )然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你tuí fèi( )，就好了。 2、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） 唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱。在这里，有 ▲ 的报国志，也有 ▲ 的故乡情；有 ▲ 的江南春景，也有独上西楼的凄清秋色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。 A．窗前明月 怒发冲冠 草长莺飞 B．怒发冲冠 窗前明月 草长莺飞 C．怒发冲冠 草长莺飞 窗前明月 D．草长莺飞 窗前明月 怒发冲冠 3、修改下列文段中的两处语病。（2分） 阅读名著真的是一种享受，它带给我无穷无尽的欢乐，让我远离烦恼和忧愁。①通过阅读名著，使我懂得了生命的意义、人生的价值。朋友们，让我们一起阅读名著吧！②因为是否大量阅读名著，是提高个人修养的关键。 ①____________________________ ②_______________________________ 4、名著阅读（4分，一空一分） （1）请根据下面内容，依次判断AB两段文字分别选自哪一部名著。（3分） A、艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。换言之，艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个“爱”字！ B、扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。 A、《 ▲ 》 B、《 ▲ 》 （2） 他刀笔精通、吏道纯熟，兼之爱习枪棒，学得武艺多般。平生只好结识江湖上好汉，但有人来投奔他，不管甚么身份，他都热情接纳、终日追陪，并无一点厌倦；来人若要起身则尽力资助。可称挥金似士！人问他求钱物，亦不推托；且好做方便，每每排难解纷，只是周全人性命。平常散施棺材药饵，济人贫苦，救人之急，扶人之困，在山东，河北很有名气。于郡城送明卿之江西 （明）李攀龙 青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚迷。谁向孤舟怜逐客，白云相送大江西。（2分）唐雎不辱使命秦王怫然怒,谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也.”秦王曰：“天子之怒,伏尸百万,流血千里.”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳.”唐雎曰：“此庸夫之怒也,非士之怒也.夫专诸之刺王僚也,彗星袭月；聂政之刺韩傀也,白虹贯日；要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上.此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣.若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也.”挺剑而起 秦王色挠,长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也” 18、解释下列加点的词：(4分) （1）休祲降于天天下缟素长跪而谢之寡人谕矣19、下列句中加点的“以”与“徒以有先生也”中的“以”意思相同的是( )（分）A.今诚以吾众诈自称公子 B.扶苏以数谏故 C.以,甚善 20、用现代汉语写出下面句子的意思（分）布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳有人说：“根据史实,秦王能统一六国,成就大业,应该是个英雄.”你是怎样看待秦王这个人的？结合选文,发表你的见解.（分）（三）（分）丞相牛公应举，知于頔相之奇俊也，特诣襄阳求知。住数月两见，以海客遇之，牛公怒而去。去后，忽召客将问曰：“累日前有牛秀才，发未？”曰：“已去。”“何以赠之？”曰：“与之五百。”“受之乎？”曰：“掷之于庭而去。”于公大恨，谓宾佐曰：“某盖事繁有阙违者。”立命小将赍绢五百、书一函，追之。曰：“未出界即领来，如已出界即送书信。”小将于界外追及，牛公不启封，揖回。?【注释】牛公：即牛增孺，唐朝丞相，当时还是秀才。于頔dí：人名，唐朝大臣。海客：居无定所的江湖人。