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第3课时:免疫调节+植物的激素调节
一、真题回顾
1、(2015重庆卷)2014年埃博拉病在非洲蔓延,我国派出医疗队首次在境外组建医院,帮助非洲防控埃博拉疫情。
(1)研究表明,埃博拉病毒侵入机体后,通过靶向感染,破坏吞噬细胞等,使其不能暴露该病毒的 ,以致感染信息不能呈递给 ,从而无法正常激活细胞免疫和体液免疫应答过程,导致机体对该病毒的 免疫功能下降。因此,病毒在体内快速增殖、致病。
(2)对志愿者接种埃博拉试验疫苗后,机体免疫系统能产生相应抗体,还能产生的免疫细胞有 。
二、核心概念
免疫系统、非特异性免疫与特异性免疫、自身免疫病、过敏、极性运输、两重性、预实验、植物生长调节剂。
知识点巩固
知识点1:免疫系统的组成、功能
组成:
功能:
各种免疫细胞:
具有识别抗原功能的细胞:
唯一没有识别功能的细胞:
唯一没有特异性识别功能的细胞:
练习:
知识点2:非特异性免疫与特异性免疫
体液免疫:
细胞免疫:
二次免疫及特点:
练习:
1、(08四川理综)下列不属于免疫过程的是( )
A.花粉引起体内毛细血管扩张
B.移植的器官被患者排斥
C.骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合
D.病原微生物被体内吞噬细胞吞噬
2、下图为人体特异性免疫示意图,有关叙述正确的是
A.图中的B细胞和T细胞都是由骨髓造血干细胞分化而成,并在骨髓中发育成熟
B.①、②过程都需要细胞膜糖被的参与,⑤过程主要发生在内环境中
C. D.机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应,因为③过程可迅速完成下图示神经系统、免疫系统和内分泌系统等三大系统相互调节的部分示意图。据图回答下列问题。
(1)由图可知:神经末梢可通过直接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
(2)T细胞活性下降,引起机体生成抗体的能力降低的主要原因是。
(3)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径主要有两种。途径一:通过信息分子,如最少两项等,在体液中运输并作用于靶细胞来实现信息交流,途径二:吞噬细胞与T细胞之间是通过实现信息交流。
(4)手术中,为了不产生痛觉,常施药物麻醉,以阻断信息的传递。请问小手术的局部麻醉,药物作用于反射弧的部位(环节)是。
(5)有科研人员利用免疫调节原理将毒性弱的霍乱菌苗注入正常小鼠体内,作为起作用,使其体内产生了相应的免疫活性物质,该过程会出现图(填A或B)所示的现象。
(6)向(5)中小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后小鼠没有发病,则在此免疫过程中起主要作用的特异性细胞是,其主要生理反应是。生长素的发现过程
2、
3、
4、
归纳: a.生长素的产生部位——发挥作用的部位——感光部位——生长素的作用——确认长不长:应依据生长部位能否得到生长素确认弯不弯:应依据生长素能否均匀分布导致生长素不均匀分布的三大因素单侧光照(须存在感光部位);②地心引力(太空中丧失);③人为干预(如插入云母片等)(经典题)用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是(箭头表示单侧光)( )。
A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧
C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧
知识点5:生长素作用的两重性
(1)当生长素浓度小于时均为“低浓度”,高于时才会抑制植物生长,成为“高浓度”。(2)曲线中段表明:随生长素浓度升高,促进生长作用增强。(3)曲线中段表明:随生长素浓度升高,促进生长作用减弱(但仍为促进生长)。(4)H点表示促进生长的最适宜浓度为。(5)C点表示促进生长的“阈值”,即大于C所处生长素浓度,将会使生长受抑制,此即所谓的“高浓度”。从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽),将茎段自顶端向下对称纵切至约处后,浸没在不同浓度的生长素溶液中。一段时间后,茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成如图甲所示的弯曲角度(α),且α与生长浓度的关系如图乙所示。请回答问题。
(1)从图乙可知,在两个不 ____________________________。(2)将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中,测得其半边茎的弯曲角度α,从图乙中可查到与α对应的两个生长素浓度,即低浓度(A)和高浓度(B)。为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度,有人将待测溶液稀释至原浓度的80%,另取切割后的茎2。请预测α与α相比较的可能结果,并得出相应的结论:________________________________。根的向重力分析
地心引力→生长素分布不均匀→近地侧浓度高→
2)顶端优势
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