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2014上外出听课总结
2014学年度第一学期外出学习记录
龚雪
秋风瑟瑟,天气渐凉。2014年11月18日下午一点半,我和我们学校另外四位英语老师到宝山区顾村中心校参加活动,活动主题为“基于课程标准,构建语用课堂”,本次活动由教研员陆静娴老师主持。
首先,中心组成员严玲老师带着我们一起进行了发音训练,并通过一首优美的诗歌带领大家进行了朗读练习。随后,我们欣赏了顾村中心校两节精彩的实践课。同校的王华杰老师从教材内容、单元目标、分课时目标、内容整合等方面为两节课作了详尽的说课。 戴洁老师执教的是2A?M3U1 In the children’s garden?第一教时,她创设了学生们都非常感兴趣的“爸爸去哪儿”的语境,以完成三个任务为主线,将新授内容融于语境中学习和运用,为学生学习、实践和运用英语创造了条件,逐步使他们建构起综合语言运用的能力。
崔潇老师执教的是3A?M3U3 In the park?第二教时,崔老师不是单纯地教授颜色,而是融入到现实生活中,通过发现和感悟身边的颜色,让学生感受这个世界是五颜六色、多姿多彩的,激发了学生对生活和身边事物的热爱,这种体验式的学习,让学生在真实的情境中体验学习的乐趣。 接着,中心组成员范越老师结合课标对两节课作了精彩的点评,两节课都将课程目标与具体教学实际结合起来,通过语境和语量的整体推进,最终实现语用的目的。陆老师也对两节课给予了表扬,并为顾村中心校英语教研组的团队凝聚力而喝彩。 最后,陆老师对近阶段的视导工作进行了反馈,她对区英语教师在单元整体设计、重视语音教学和学习优秀方法等方面给予了充分的肯定,同时,也提出了不足之处:我们应更好地处理文本与语言目标、教学过程、语言运用及辅助文本的关系。陆老师的深入分析,让我们对英语教学的有效性有了更深刻的认识,并明确了改进的方向。 虽然是短短的一下午,但是活动的内容却异常丰富,我们学到了许多,也反思了许多,满载而归,受益匪浅!
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