单片机专业实训.docVIP

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  • 2017-03-20 发布于河南
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单片机专业实训

《专业设计实训2》教学计划及安排 一、实训目的 为了提高我院学生学习专业知识的兴趣,为学习专业知识打下扎实的实践能力和提供理论联系实际的平台. 提高学生基本理论与专业知识,注重所学知识的实际应用,提高学生的技术应用能力和工作岗位的操作技能。适应素质教育对人才培养的要求,培养具有创新精神和实践能力,掌握扎实的基本实践技能,能够具有电子设计能力的人才。 二、实训内容 1、单片机技术综合应用 2、具体实训内容 (一)实训要求 (1)了解单片机最系统及开发流程; (2)了解KEIL软件的使用; (3)了解Proteus软件仿真; (4)根据选题查找相关资料; (5)确定方案后,画出电路原理图; (6)根据原理图,确定选用器件;然后仿真并调试程序。 (7)安装、调试; (8)完成实训报告。 (二)具体内容 1、数据采集与显示系统设计 至少采集两种数据 2、可调式数字电子钟 3、点阵屏模仿电梯楼层数字流动显示 4、计算器设计 三、实训课时 1、理论课时5学时; 2、实训课时20学时. 四、实训班级和地点 1、2008电子科学技术1班,2008电子科学技术2班,2008电子信息工程1班,2008电子信息工程2班,2008电子信息工程(职高) 2、实训地点为理科楼一楼104、105,三楼305 五、实训指导老师 占华林、宗文军 六、理论课时间安排表 班级 上课时间 上课地点 指导教师 08电子科学与技术1班 5月21日上午 9302 占华林 08电子科学与技术2班 5月21日下午 9302 占华林 08电子信息工程(职高) 5月22日上午 9302 占华林 08电子信息工程1班 5月21日上午 9303 宗文军 08电子信息工程2班 5月21日下午 9303 宗文军 七、实训时间安排表 班级 实训时间 08电子科学与技术1班 5月28日上午,5月29日下午,6月4日上午,6月5日下午, 6月11日上午 08电子科学与技术2班 5月28日下午,5月29日下午,6月4日下午,6月5日下午,6月11日下午 08电子信息工程(职高) 5月29日上午,5月29日下午,6月5日上午,6月5日下午,6月12日上午 08电子信息工程1班 5月28日上午,5月29日上午,6月4日上午,6月5日上午, 6月11日上午 08电子信息工程2班 5月28日下午,5月29日下午,6月4日下午,6月5日下午, 6月11日下午 备注: 1、上课时间为上午8:00—11:30(5节课),下午14:00—16:50(4节课);2-3节连上,中途休息10分钟。集中实训上机调试安排在实验室305,焊接安装安排在实验室104、105。 2、以上安排时间如有与正常上课时间及统一考试时间发生冲突,请与我院办公室及时联系,再做调整。 3、上述时间为集中实训时间,主要布置任务和理论指导,演示验收实训作品;其余时间安排学生利用课余时间编写程序、调试和仿真。 八、考核: 考核以《实训手册》考核内容为基础,对每个项目的成绩综合,主要包括:完成任务情况、平时学习态度、考勤纪录等。 附件一:实训任务书 题目 数据采集与显示系统设计 至少采集两种数据 一、实训的目的、内容 实训目的:提高学生实践动手能力,通过实用性强的项目训练,让学生能通过实训加深理论知识的掌握,同时了解项目产品开发的一般过程。 设计一个数据采集与显示系统。 必采集项:温度。通过温度传感器采集温度信号(可以数字采集或者模拟采集),通过单片机处理后,显示在液晶屏上; 可选采集项:湿度、烟雾、距离、压强、光强度(也可以选择其它); 从这些选项中任意选择一项,并与温度信号同时显示在液晶屏上。 二、实训要求 1、根据选题查找相关资料; 2、确定方案后,画出电路原理图; 3、根据实训的要求,编写好软件程序 利用Keil软件开发 4、根据电路原理图,在Proteus6.0软件里画好仿真原理图,并将Keil软件开发的可执行文件加载到Proteus软件的仿真芯片中(即单片机芯片中); 5、在仿真没有问题的前提下,依据方案,确定选用器件; 6、安装、烧录、调试; 7、完成实训报告; 8、实训结束,要求每组交实训作品一件,程序源代码一份,实训报告一份。 三、实训进度计划 序号 各阶段工作内容 起讫日期 备注 1 布置选题,学生确定所选项目 2011.5.21 2 理论和方案指导 2011.5.28 3 分析原理,确定方案 2011.5.29 4 编写程序,调试并仿真通过 2011.6.4-2011.6.5 5 焊接,组装并演示 2011.6.11 题目 可调式数字电子钟 一、实训的目的、内容 实训目的:提高学生实践动手能力,通过实用性强的项目训练,让学生能通过实训加深理论知识的掌握,同时了解

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