高一物理必修一第三复习 - 学生版.doc

第三章相互作用复习 【例1】下列关于力的说法中，正确的是 A．只有相互接触的两物体之间才会产生力的作用 B．力是不能离开物体而独立存在的，一个力既有施力物体，又有受力物体 C．一个物体先对别的物体施加力后，才能受到反作用力 D．物体的施力和受力是同时的 【例】关于物体的重心，以下说法正确的是 A．物体的重心一定在该物体上 B．形状规则的物体，重心就在其中心处 C．用一根悬线挂起的物体静止时，细线方向一定通过物体的重心 D．重心是物体上最重的一点图所示，小车上固定一根折成角的曲杆，杆的另一端一固定一质量为m的球，则当小车静止时和以加速度向右加速运动时杆对球的弹力大小及方向如何? 【】在一粗糙水平面上有两个质量分别为m和m1和2，中间用一原长为、劲度系数为的轻弹簧连接起来，如图甲2，当两木块一 【例5】如右图所示，质量为m的木块在倾角为的斜面上沿不同方向以不同速度l、2、滑行时，小木块受到?斜面受到的滑动摩擦力多大? 已 ．如下图所示，拉力F使叠放在一起的A、B两物体以共同速度沿F方向做匀速直线运动，则 A．甲乙图中A物体均受静摩擦力作用，方向与F方向相 B．甲、乙图中A物体均受静摩擦力作用，方向与，方向相反 C．甲、乙图中A物体均不受静摩擦力作用 D．甲图中A物体不受静摩擦力作用，乙图中A物体受静摩擦力作用，方向与F方向相同 【例7】．在倾角为α的斜面上，放一质量为m的光滑小球，小球被竖直的木板挡住，则球对斜面的压力为 【例8】分解一个力，若已知它的一个分力的大小和另一个分力的方向，以下正确的是 A．只有唯一组解 B．一定有两组解 C．可能有无数组解 D．可能有两组解 【例】 如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁。若再在斜面上加一物体m，且M、m相对静止，试分析小车受哪几个力的作用【例】一个底面粗糙，质量为的劈放在粗糙水平面上，劈的斜面光滑且与水平面夹角为30，现用一端固定的轻绳系一质量为m的小球，小球与斜面的夹角为30。，如图所示。 1 当劈静止时绳子中拉力大小为多少 2 若地面对劈的最大静摩擦力等于地面对劈的支持力的岸倍，为使整个系统静止，值必须符合什么条件? 【例11】如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，，AB边靠在竖直墙面上，F是垂直于斜面BC的推力，现物块静止不动，则摩擦力的大小为_________。 【例12】如图所示，物体的质量为2kg，两根轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上，另一端系于物体上，在物体上另施加一个方向与水平线成θ 600的拉力F，若要使两绳都能伸直，求拉力F的大小范围。 【例13】如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球，当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为。则两小球的质量比为 。 【例】如图所示，质量为m的球放在倾角为a的光滑斜面上，试分析挡板Ao与斜面间的倾角多大时，Ao所受压力最小? 【例】 如图所示，滑轮本身的质量忽略不计，滑轮轴。安在一根轻木杆B上，一根轻绳Ac绕过滑轮，A端固定在墙上，且绳保持水平，C端下面挂一个重物，B0与竖直方向夹角 45。，系统保持平衡。若保持滑轮的位置不变，改变的大小，则滑轮受到木杆的弹力大小变化情况是 A．只有角变小，弹力才变大 B．只有角变大，弹力才变大 C．不论角变大或变小，弹力都变大 D．不论角变大或变小，弹力都不变 1. 如图所示,质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物体A在上滑过程中受到的力有 A.向上的冲力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力 B.重力、斜面的支持力、下滑力 C.重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力 D.重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力 2.如图所示,一辆运送沙子的自卸卡车装满沙子,沙粒之间的动摩擦因数为1,沙子与车厢底部材料的动摩擦因数为2,车厢的倾角用表示 已知2 1 ,下列说法正确的是 A.要顺利地卸干净全部沙子,应满足tan 2 B.要顺利地卸干净全部沙子,应满足sin 2 C.只卸去部分沙子,车上还留有一部分沙子,应满足2 tan 1 D.只卸去部分沙子,车上还留有一部分沙子,应满足2 1 tan 3.如图所示,半径为R、内壁光滑的空心圆筒放在水平地上,将两个重力都是G、半径都是r的球 R 2r 2R 放在圆筒中,下列说法正确的是 A.筒底对球A的弹力大小一定等于2G B.筒壁对球A的弹力大小一定与筒壁对球B的弹力大小相等 C.球A对球B的弹力一定大于G D.球B对筒壁的压力一定小于G 4.如图所示,质量为m的质点,与三根相同的螺旋形轻弹簧相连.静止时,弹簧c沿竖直方向,相邻两弹簧间的夹角均为12