幼儿不良行为习惯的强化矫正方式.docVIP

幼儿不良行为习惯的强化矫正方式 摘 要 现代社会的家庭以独生子女为主，父母长辈对孩子的宠爱使大部分孩子形成了自私、依赖性强、缺乏责任感、任性、以自我为中心等等一些不良的性格特征和行为习惯。正因为行为具有可塑性，年龄越小，可塑性越强，我们可以运用强化来矫正和塑造幼儿的行为。本文重点分析了幼儿不良行为习惯形成的原因，并且提出了运用强化来矫正和塑造行为的一些方法，以及在实施过程中应该遵循的原则和注意要点。 关键词 幼儿 行为习惯 塑造 强化 中图分类号：G61 文献标识码：A 行为习惯是个性形成的重要因素，对于人的发展起到十分关键的作用。①幼儿期是养成良好习惯的关键时期，良好习惯的形成对于幼儿品德的陶冶、知识技能的获得、能力的培养、身心健康以及个性的形成至关重要。在孙云晓、张梅玲主持的“少年儿童行为习惯与人格的关系研究”课题中对幼儿的行为习惯进行了深入调查和分析。②其中排行前7位的不良习惯为：任性、依赖性强、做事不专注多动、以自我为中心、不会分享不懂得关心他人、懒惰、说谎。经过进一步的调查发现，幼儿这些不良行为习惯形成的原因有以下几点： 1 家庭教养方式与形态的影响 调查的118个家庭中，隔代教育占57.6%，即父母双方均在外工作，孩子由祖辈教养；父或母一方外出占25.4%；父母双方共同教养孩子的占17%。祖辈的价值观念、生活方式、知识结构、教育方式等与现代社会存在一定差距，在照顾幼儿时