人教版小学音乐三年级第6单元教案.docVIP

欣赏歌曲《嘎子嘎》 二次备课 教学内容：欣赏歌曲《嘎子嘎》，用打击乐器为歌曲伴奏。 教学目标： 1 欣赏歌曲《嘎子嘎》，结合电影《小兵张嘎》了解革命历史，更好的理解歌曲所表达的情景。 2用打击乐为歌曲伴奏。 3能即兴随歌曲表演 教学过程 一 导入： 1 讲解《小兵张嘎》片段，让学生说出人物生活的时代以及给自己留下的印象。 2放歌曲《嘎子嘎》，让学生说感受。 二 欣赏 1再放歌曲，让学生按节奏读歌词。 2 放歌曲，让学生用打击乐器为歌曲间奏部分伴奏。 三创编 1分组创编动作表现人物形象 2分组展示 教学反思：这一课的教学，在理解歌词、掌握歌曲节奏的基础上引导学生感受、表现歌曲，突出了学生的主体地位，体现了以人为本的教学思想。教学中能结合学生的特点，以兴趣为出发点，将教学中的难点附点节奏，教学中欠缺的是电影没有给学生播放，使学生缺少了视觉上的感受，没有身临其境之感。 歌曲《红星歌》 二次备课 教学目标： 1、学唱歌曲《红星歌》，感受歌曲中雄壮的进行曲风格。 2、用队列行进的方式进行表演。 3、体会重音记号的作用。 教学重点、难点： 1、感受进行曲的特点及重音记号在作品中的作用。 2、用动作感受进行曲的风格。 教学过程： 一、? 1、安定学生情绪，强调坐姿和纪律 2、师生音乐问好 二、导入新课： 师语：在战争岁月里，涌现出许多的优秀少年儿童，他们不仅机智勇敢，而且从小就立志干