技工学校新员工入职培训的重点.docVIP

技工学校新员工入职培训的重点 　　摘 要：技工学校经常公开招聘新教职员工，入职培训必不可少。然而现实中，很多学校培训效果并不理想，造成这一现状的主要原因往往是没有抓住培训重点。本文将从不同角度对技工学校新员工入职培训的重点展开论述。 　　关键词：新员工 入职培训 重点 德行教育 个人成长计划 　　中图分类号：G2 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2013）05（a）-0184-01 　　随着社会高速发展，职业教育也发生不断地变革，技工学校经常面向社会招聘人才充实到职业教育中来，而招聘的新员工多数来自企业，未曾从事过职业教育，角色一下子还不能转变过来，因此入职培训非常有必要。 　　笔者所在学校领导高度重视新员工的入职培训，先后成功组织了十多期的入职培训，积累了一整套入职培训经验，有近一百多人受益，95%的受培训者在几年之内迅速成长起来，纷纷取得了阶段性成果，成为学校发展的主力。七年前，笔者曾接受过一期培训，经过这些年的实践，笔者成长为了高级技师和高级讲师，算得上入职培训的成功案例之一。去年，由于入编成为学校的正式员工，笔者又幸运地参加了一期培训，记忆犹新，现结合亲身经历，对培训重点展开论述。 　　众所周知，培训要讲究实效性，安排上应该有重点与非重点之分，如果不讲分寸，很容易事倍功半。首先说非重点，它包括：学校发展史、办学方针、特色、专业分布、规章制度